在每题的四个备选答案中选出一种对的答案，并将其代码写在题干背面的括号内
不选、错选或多选者，该题无分
培养人才,为实现组织目的服务 B
充足运用时间、信息资源，完毕组织目的 A
科学性和艺术性 B
自然属性和社会属性4
“5W1H”所描述的是（ ）职能的内容
之为（ ） 式是（ ) 10
委员会制的长处有( ） 11
（ ）是控制的最高境界
现代管理理论中，重视量化分析，强调运用数学模型处理决策问题，以寻求决策的科学化与精确化，这个学派是（ ） 价为 15 元
则其盈亏平衡点的产量是（ ） 14
现实生活中存在着下级向上级“报喜不报忧”的现象
从沟通上分析，这属于纵向沟通中的（ ） 15
有关管理和领导的关系，下列论述中哪一种是对的的（ ） A
两者是同一种概念，只不过是论述角度不一样而已 B
领导的内涵不小于管理的内涵,管理是领导的一部分 C
管理的内涵不小于领导的内涵,领导是管理的职能 16
彼得·德鲁克说过，假如你理解管理理论,但不具有管理技术和管理工具的应用能力,你还不是一种有效的管理者；反过来，假如你具有管理技术和能力，而不具有管理理论，那么充其量你只是一种技术员
这句话阐明了（ ) A
充足掌握管理理论是成为有效管理者的前提 B
管理工作与否有效，不在于与否掌握管理理论 C
有效的管理者应当既掌握管理理论，又具有管理技术与管理工具的应用能力 17
管理者面对复杂的环境原因时,一定要尽快充足理解并熟悉环境，从而可以做到有效地适应环境并（ ） （ ） 19
“物以类聚，人以群分”这一现象用下面哪一理论可以最合适地予以解释（ ） 20
下列哪一种说法不能反应群体参与式管理的状况（ ) 在每题的五个备选答案中选出二至五个对的答案，并将其代码写在题干背面的括号内
多选、少选、不选或错选者，该题无分
员工满意度高 B
决策速度快 C
责权明确 22
