教育法学第一章 绪论一、教育与法律（一）领会1
法律与教育之间的关系二、现代教育高度专门化的人才培养形式（一）领会1
现代教育的发展趋势2
国家教育权力产生的必要性三、国外教育立法的发展阶段（一）识记1
什么是义务教育2
普及义务教育立法的特征（二）领会1
不一样的教育立法阶段教育立法的重要特征四、我国教育法制建设的历史沿革（一）识记1
不一样的教育立法阶段所颁布与实行的重要教育法规的名称及其重要内容五、教育法制建设任重而道远（一）识记1
健全的教育法制应具有的特征第二章 教育法的原理一、教育法的涵义（一）识记1
教育法的定义（二）领会1
教育法的特点2
教育法的功能二、教育法的法律关系（一）识记1
教育法律关系的特点（二）领会1
政府与学校的法律关系2
学校与社会的法律关系3
学校与教师、学生的法律关系三、教育法的法源（一）识记1
我国教育法的法源大体包括的种类2
狭义的法律3
基本法律的含义4
行政法规的含义5
地方性法规的含义6
自治条例的制定（二）领会1
宪法对教育法的法律规定2
行政规章的法律效力及其在教育法律实行中的作用四、教育法的构造（一）识记1
法律构成要件2
法律规范的构成要素3
教育法的文本构造4
教育法体系（二）领会1
制定法律法规文献时必须遵照的规定2
我国教育法体系的纵向构造3
我国教育法体系的横向构造第三章 教育法的制定、实行和监督一、立法权限的划分（一）识记1
立法的定义（二）领会1
最高国家权力机关及其常设机关的立法权限2
最高行政机关及其所属机关制定行政法规和规章的权限3
地方国家权力机关制定地方性法规的权限4
地方国家行政机关制定规章的权限二、立法程序（一）识记1
立法程序的定义2
立法程序的基本环节三、教育法的实行（一）识记1
法律实行的定义2
法律合用的定义3
法律遵守的定义（二）领会1
教育法有效实行的必要条件四、教育法的监督（一）
