小学教师考核方案为加强教师队伍管理，提高教师素质，调动教师教书育人的积极性，为教师专业技术职务评聘、评先、选优、奖励工资提供真实根据，特制定本方案
一、考核领导小组组 长：孙 涛 副组长：吴国平 组 员：严克彬 刘 玮 孙长学 路沙沙 董贺伟 秦晓宏二、范围对象在籍在岗的任课教师，均属考查对象
中层以上领导由子弟校考核，校长由教育局进行考核
三、考核内容：包括德、能、勤、绩四个方面
德为前提，以绩为重点
德，重要考核政治思想体现和职业道德体现；能，重要考核业务知识、技术水平、管理能力的运用发挥；勤，重要考核工作态度、勤奋敬业和遵守纪律状况；绩，重要考核履行本岗位职责、完毕工作任务的数量、质量、成果及社会效益
四、考核措施（一）政治思想：平时考察、自评、互评、综合评估
（二）考勤：平时记载，按月公开，年终记录
（三）工作量：平时合计，年终记录
（四）教学过程：常规检查、专题评估，数据记录等
（五）工作效果：数据记录、量化考核
（六）奖励：成果评估
（七）领导、群众评价：（八）惩罚：常规检查，社会反馈
五、评估计化记录积分措施上不封顶，日清月结，年终按考核方案合计总分六、详细内容（一）政治思想（满分 10 分，A 等 10 分，B 等 8 分，C 等 6分）根据教职工工在工作中的遵纪守法、职业道德、工作态度、教育事业心等方面的体现，有考核小组考核评估
8 分为基础分，出现如下问题者从基础分中扣除
1、有违纪行为者视情节轻重扣 1 分——2 分，严重违纪者、有违法行为者即为考核不合格
2、有违反《中小学教师职业道德规范》者，视情节轻重每次扣0
5 分——2 分，给学校带来不良影响者扣 2 分
3、工作态度不端正、工作不认真者，或应付了事影响学校整体工作者，或疏于对学生的管理给学生带来不必要的伤害者，或不服从组织的合理安排者，每次扣 1 分，直至扣满 8 分
4、事业心不强，工作状
