课程单元主题活动设计网络图中班主题活动网络图——我的数学目标：1、区分“1”个和“许多”个物体。目标：、学习 ABABAB目标：1、学习手口一致点数并说出总数。3、能按要求拿取 5 以内按数取物。目标：1、学习手口一致点数。2、能点数 10 以内的物体数量。3、感受数数的乐趣。2、能在点数后说出总数。3、体验数字游戏的快乐。2、理解“1”和“许多”的关系。3、体验语言游戏的乐趣。目标：1、学习利用物品画圆。2、能用多个大小不一的圆来创作画画。3、体验自己创作美术的乐趣。目标：1、了解正方形的特征。2、能区分圆形和正方形。3、结合生活经验认识各种方形的物品。艺术：画大圆画小圆目标：1、了解三角形的特征，知道三角形有 3 条边 3个角。2、能根据认识，找出教室的三角形。3、愿意与父母一起寻找生活中的三角形目标：1、正确区分圆形三角形和方形。2、能快速图形。3、体验图形游戏的乐趣。艺术：拼一拼目标：1、能根据点数配对。2、愿意参与配对游戏。健康：图形贴一贴图形宝宝目标：1、知道圆形没有边没有棱角。2、能通过触觉感知圆形的特征。3、感受圆圆饼干了解圆形的乐趣。社会：方方的颜色社会：生活中的三角形健康：图形小鱼游游游目标：1、学习利用图形拼出作品。2、能大胆利用图形创作。3、体验创作的乐趣。社会：圆圆的饼干在哪里第三、四周目标：1、学习游戏贴一贴。2、能根据要求进行。3、体验贴图形的乐趣。目标：1、学3、愿意参与比较。目标：1、学习用尺子测量比目标：1、练习相同配对。目标：1、学习相同的东西配对。2、能通过辨识进行配对。3、愿意参与配对游戏。目标：1、学习按规律排序。2、能根据所发现规律进行排队。主题开展脉络领域活动安排健康语言社会科学艺术其他活动身体保健身体锻炼美术音乐《谁高谁矮》《圆圆的饼干在哪里》《青蛙跳荷叶》《小白兔跳房子》《数玩具》《衣服上的数字》《一样不一样》《数数棒棒糖》《收拾玩具》《比一比长短》《大与小》《画大圆画小圆》《图形小鱼游游》《谁的黏土球最大》《数字歌》《颜色歌》《大家来钓鱼》《玩具回家啦》主题环境创设在主题墙上粘贴孩子们收集的各种大大和小小的物品和图片，加深孩子们对大大和小小的认识。主题活动中，孩子们学习过的大大和小小的活动内容也会随之展示在主题墙上，帮助幼儿回顾学习过的内容。1、请豕长收集各式各样的大大和小小玩具，引起孩子对大大和小小的比较和认识。2、请家长带领幼儿观察生活中的大大和小小物品。3、家...
