第 1 讲年月日1，联系生活经验，初步知道年，月，日及其进率，能判断大月，小月2，初步了解有关平年，闰年等方面的知识。3，会用简写方式年，月，日4，会通过查年历知道某天是星期几。学习时间：2 小时学习准备：PPT 课件、年历【温故知新】1，回顾时间单位时，分，秒（出示钟表）时针走一大格的时间是 1 小时，分针走一小格的时间是 1 分钟。分针走一圈是（）分钟这时，时针走了（）大格。1 小时=（）分钟秒针走一圈，分针走几小格？1 分钟=（）秒教学说明】通过复习，掌握时间单位时，分，秒以及它们之间的进率。趣味引入】王亚南睡三脚床王亚南小时候胸有大志，酷爱读书。他在读中学时，为了争取更多的时间读书，特意把自己睡的木板床的一条脚锯短半尺，成为三脚床。每天读到深夜，疲劳时上床去睡一觉后迷糊中一翻身，床向短脚方向倾斜过去，他一下子被惊醒过来，便立刻下床，伏案夜读。天天如此，从未间断。结果他年年都取得优异的成绩，被誉为班内的三杰之一。他由于少年时勤奋刻苦读书，后来，终于成为我国杰出的经济学家。节约时间，也就是使一个人的有限的生命，更加有效，而也就等于延长了人的寿命。【教学说明】通过有趣故事的引入，引出对时间的学习。【知识梳理】1，大月，小月的判断方法1，3，5，7，8，10，12 月都有 31 天，是大月。4，6，9，11 月都有 30 天，是小月。特殊的 2 月：通常 2 月份都是 28 天，闰年的 2 月才是 29 天，2，平年，闰年的判断方法：公历年份一般是 4 的倍数的都是闰年；但公历年份是整百数的，必须是 400 的倍数才是闰年，如 1900 年不是闰年，而 2000 年是闰年（2 月份只有 28 天的这一年是平年，2 月有 29 天的这一年是闰年）。平年一年有 365 天，闰年一年有 366 天。【典题探究】【例 1】出示教具（2004 年年历），让学生观察，并回答问题1，一年有几个月？它们各自的名称是什么?2，一个月有几天？用什么方法来记最好？记录每月天数的好方法是先确定大小月，再是每月天数，方法：用自己的 2 个拳头，左手握拳，用右手的手指点数，然后右手握拳，用左手的手指点数。【例 2】日常生活中年，月，日的各种表示方法。（出示教具：各种发票，身份证上的日期等）在用简写方式表示年，月，日的相关练习时，无需要求学生将课本上所用的方式全部写出，只需写出一种即可。例 3】2 月只有 28 天的这一年是平年，2 月有 29 天的这一年是闰年。观察 1997...
