4 电 源 的 电 动 势 和 内 阻 闭 合 电 路 欧 姆 定 律 一 、 教 学 目 标 （ 一 ） 知 识 与 技 能 1． 知 道 电 动 势 和 内 阻 是 表 征 电 源 特 性 的 物 理 量
2． 理 解 电 源 的 路 端 电 压 与 电 动 势 的 关 系U=E-Ir， 会 解 释 测 得 的 电 源 路 端 电 压 区 别 于 电源 电 动 势 的 原 因
3． 理 解 闭 合 电 路 欧 姆 定 律 ， 并 会 用 它 来 计 算 电 路 电 路 问 题
（ 二 ） 过 程 与 方 法 1． 创 设 环 境 使 学 生 能 从 差 异 中 发 现 问 题 和 矛 盾 、 从 实 验 探 究 中 领 悟 物 理 概 念 的 提 出
2． 通 过 用 公 式 、 图 像 分 析 路 端 电 压 随 外 电 阻 变 化 而 变 化 的 规 律 ， 培 养 学 生 用 多 种 方 法分 析 问 题 的 能 力 ． （ 三 ） 情 感 态 度 与 价 值 观 1
通 过 外 电 阻 的 改 变 而 引 起I、 U 变 化 的 深 入 分 析 ， 树 立 事 物 之 间 存 在普遍的 相互联系的 观 点． 2
通 过 对闭 合 电 路 的 分 析 计 算 ， 培 养 学 生 能 量 守恒的 思想． 二 、 教 学 重点和 难点 1
重点：①正确理 解 电 动 势 的 物 理 意义；②对闭 合 电 路 欧 姆 定 律 的 理 解 和 应用 ． 2
难点： 路 端 电 压 、 电 流随 外 电 阻 变 化 规 律
三 、 教 学 过 程 ： 电 源 的 电 动 势 和 内 阻 （ 一 ） 引 入 新课 问 ：如何使 小灯泡发 光
（ 答 案 ：接 电 源 ， 提 供 电 压 ， 有 电 流等 ） 演示：把一小灯泡用导线接在旧电池两端，闭合
