疫情期间线上家长会家长代表发言稿 尊敬的向老师以及各位家长：大家好
今天，能够作为家长代表在具有别样“疫”义的线上家长会上进行发言，我感到非常荣幸
众所周知，突如其来的疫情不仅打乱了我们原有的生活节奏，也改变了孩子们的学习方式，我们学校已经开展了近一学期的“线上教学”，线上教学又称之为“空中课堂”，这种曾经风靡于一二线城市的教学模式，如今也延伸到了我们这样的边陲小镇，不得不说，“停课不停学”的线上教学新模式，让我们耳目一新，展现了教学方式的新视角，也算是教学方式的一种有益探索
由于受每个孩子的智力因素、自我管理能力以及所处环境氛围的影响，所产生的效果是不同的
所以，关于线上教学的利与弊，我不想更多地进行评价，因为就目前的情况 来看 ，在我们不能复 学复 课的情况 下 ，线上教学是最 好的教学方式
下 面 我就分 别从 ：对 线上教学的认识 和 体 会、疫情期间 我与孩子的线上学习情况 以及作为家长我们该 如何 陪 伴 孩子共 度 一段 有意 义的亲 子时 光 、更好地促 进孩子成 长三 个方面 ，与大家一起 分 享 并 探讨
一、对线上教学的认识和体会 我简 单 归 纳 总 结 了一下 ，这学期的线上教学和 以往在学校学习有四 个方面 变化 ：一是学习环境变了
学生的学习，从学校回到家庭，面对的是手机、电脑等电子屏幕
二是沟通形式变了
隔着冷冰冰的电子屏幕，无法实现学校班级里的师生、生生的交流、互动，以及同学之间的学比赶超
三是教学关系变了
我们所有的老师变成了“主播”，她们想方设法，创造条件购买电脑、手机、上宽带、最大限度地满足教学的需要
家长变成了“助教”，在照顾孩子生活起居的同时，也承担着检查作业、陪伴学习等一系列责任
如果要说什么没有变，那就是我们的孩子们，他们仍然是“神兽”
四是管理方式变了
居家学习，事实上已离开了教师的直接管控，小学生的自控力不强，没有
