一高附小网上教学计划 非常时期，为了确保学校停课不停学，停课不降教学质量。并以此为契机，提高学校运用互联网进行教学的水平，根据上级要求,结合具体实际，经吸收各方面意见，并反复研究，特提出如下方案。 组织领导成立小学“停课不停学”工作领导小组，明确责任，细化分工。 组 长：校长 职 责：全面领导停课不停学工作 副组长： 李强 职 责：负责全校“停课不停学”业务指导工作，全面督查督导，了解各班各学科实施和落实情况，及时修改和调整工作方案。 成 员：各教研组长，各班主任，各任课教师 各班主任职责：负责本班“停课不停学”工作的全面工作，了解本班学生和家长的实施落实情况，协调安排各科老师教学，上报数据材料。 语文、数学、英语教研组长职责：负责线上教学计划制定和教学落实，收集本学科教学相关信息，对接任课教师的资源发布、备课教案和授课反馈活动，及时督促检查。 具体措施 一、作息时间，各级课程表以用电子档的形式发给 各位 任课教师。 二 、线上教学方式 1、各年 级各班各学科教学专 项 微 信群 在 原 有 班级微 信群 的基 础 上，因 为要授课和检查作业，建 立各科专门的微信群。在群内通过文件、语音、链接、视频、文字、图片，师生互动，在微信群内实现上课、布置作业、检查作业、答疑、辅导等教学功能。 2、名师课堂 近日，河南省教育厅响应《关于进一步做好新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作的紧急通知》号召，将于 2 月 10 日起面向全省小学师生提供免费的名师课堂课程。与教材同步：包含语、数、英三门课程，涵盖 1-6 年级全部教材。 3、县教研室下发的导学案 按照县教研室的要求，资源运用要恰当，不能用收看课堂直播代替教学全过程，要结合教研室下发的导学案，合理安排当天教学，做到小步稳进，夯实基础。 4、每日交作业小程序 每日交作业小程序，老师可以在线布置语音、图片、视频、文字、文件、答题卡等多种形式的作业。学生可以上传 文字、图片、语音、视频等各 种形式的作业老师可以实现在线批 改 、标 注 、打 分 、留 言 、排名、统 计 等多种功能。学生看到老师批 改 的题目 后 可以把 错 题补 完 ，以后 再 上传 。 5、直播平 台 教师可以利 用钉 钉 直播平 台 进行 直播教学，也 可以运用微信等一些 教学软 件。 6、分 层 教学 线上教学虽然没有在教师上课那样方便，但是他有一个优势是在现场教学...
