文言特殊句式之 定语后置句、谓语前置句、状语后置句、固定句式 编稿：程彦芳 审稿：王 娜 考点透视 考点明确 《考试大纲》要求“能阅读浅易的文言文”。包含“理解常见文言实词在文中的含义”、“理解常见文言虚词在文中的用法”和“理解与现代汉语不同的句式和用法”，能力层级为B 级；“筛选文中的信息”、“归纳内容要点概括中心意思”和“分析概括作者在文中的观点态度”，能力层级为 C 级。 命题趋势 “理解与现代汉语不同的句式和用法”这一考点在近几年高考中虽未单独设题，但其知识点遍布文章，阅读理解时许多句子涉及这方面的知识。在文言的阅读过程中，如果对古汉语中一些句式特点，尤其是像谓语前置、宾语前置、定语后置、状语后置等比较特殊的句式不熟悉、不理解，必然会造成阅读的困难和翻译句子的不准确。因此，对文言与现代汉语中不同的句式的理解，应该有足够的认识。 知识讲解 定语后置句 定语是用来限制 主 语或 宾语的，一般 放 在中心词的前面，这是古今 汉语的共 同语序 。在古汉语里 ，为了 强 调 和突 出 定语，把 定语放 到 了 中心词的后面，这种 语法现象 就 称 为定语后置。定语后置一般 有标 志 性 的词语和相 应的形 式。 “… … 者”式，具 体 形 式为中心词+后置定语+者。 例 ， 1、太 子及宾客 知其事 者，皆 白 衣 冠 以 送 之。《荆 轲 刺 秦 王》（ 太 子及知其事 之宾客 ） 2、计 未定，求人 可 使 报 秦 者，未得 。《廉 颇 蔺 相 如列 传 》（ 求可 使 报 秦 之人 ） “… … 之… … ”式，具 体 形 式为“中心词+之+后置定语”。 例 ， 3、蚓 无 爪 牙 之利 ，筋 骨 之强 ，上 食 埃 土 ，下 饮 黄 泉 ，用心一也 ！（《劝 学 》）（ 蚓 无 利 之爪 牙 ，强 之筋 骨 ） 4、仰 观宇 宙 之大，俯 察 品 类 之盛 ，所 以 游 目 骋 怀 ，足以 极 视听 之娱 ，信可 乐 也 。《兰 亭集 序 》（ 仰 观大之宇 宙 ，俯 察 盛 之品 类 ） “… … 之… … 者”式，具 体 形 式为“中心词+之+后置定语+者” 例 ， 5、马 之千 里 者，一食 或 尽 粟 一石 。（《马 说 》）（ 千 里 之马 ） 6、石 之铿 然有声 者，所 在皆 是也 。（《石 钟 山 记 》）（ 铿 然有之声 石 ） 数 量 词作定语多放 ...
