2015-2016 学年度泗县特殊教育学校三年级第一学期“培优补差”记录表班级一、三年级辅导周次第一周：星期二辅导教师王俊江类另1」优等生学生姓名陈星言（一）韩孝叶、石珍珍、吴成果（三）辅导内容1、j、q、x 和 0 的拼写规则（j、q、x 小淘气，见到 0 眼就挖去
）2、如何数课文有多少个自然段每个自然段有几句话数自然段时，观察每段的开头，开头都空两格
数自然段有几句话时，看每句话有几个句号或问号或是感叹号，有几个就是几句
效果或存在问题韩孝叶基本上掌握数段落和数句子的方法，其他同学还不会
仍需要进一步加强这方面的练习
j、q、x 和 0 的拼写规则掌握得很好班级三年级辅导周次第二周：星期二、星期六下午放学后辅导教师王俊江类另 1」差生学生姓名吴娟、苗想、刘训龙、孙慧辅导内容1、书写练习
2、写出带有某个偏旁的字，再组成词语
辅导效果这几名同学由于智力低下，书写生字丢二落四，辅导效果不怎么理想
独自很难正确写出课文中的生字
班级三年级辅导周次第三周星期二、星期六下午放学后辅导教师王俊江类另 1」中等生学生姓名王研、胡雨艳训练内容1、连词成句2、仿写句式练习3、把句子补充完整辅导效果由于这两名同学平时学习态度不够端正，掌握基本知识技能欠缺，辅导效果不怎么理想
班级三年级 辅导周次第五周星期二辅导教师王俊江类别中等生 学生姓名王研、胡雨艳训练内容归类练习：把不是同一类的词语划去
大雁海鸥白兔猫头鹰猴子桃子熊猫山羊轮船汽车飞机马路效果或存在问题效果非常好
班级三年级辅导周次第六周星期二辅导教师王俊江类另 1」优等生学生姓名韩孝叶吴成果石珍珍训练内容看图说、写几句意思连贯的话：1、引导学生按顺序先观察图画，看清图上画的是谁，在什么地方，做什么，说什么，最后加上时间
2、在观察的基础上，引导学生按什么时候，谁在什么地方做什、么、说什么的内容，有顺序地说几句意思连贯的话
