逍遥游（节选）一、分析、理解第二段1．诵读2．理解第 2 段，对上文归纳、补充、印证，说明万物在“有待”的范围内，存在着“小大之辩”
这一段可分两层
第一层，归纳上文，阐明“小知不及大知，小年不及大年”的道理
“不及”，包含不可达到和不能了解两重意思
作者举出“朝菌不知晦朔，蟪蛄不知春秋”；冥灵“以五百岁为春，五百岁为秋”；大椿“以八千岁为春，八千岁为秋”；彭祖以长寿闻名于世为例，说明小知不能了解大知，寿命短的不能了解寿命长的
“小知”与“大知”，“大年”与“小年”的不同，实际上强调的是人的认识上的大小区别
在庄子看来，万物既有所待，又要人为地以小及大，是非常可悲的
第二层，引“汤之问棘”的一段话对前文补充印证，并点明“小大之辩”
“汤之问棘”一段话与第 1 段“北冥有鱼”内容好像重复，其实不然
今人刘武《庄子集解内篇补正》对这两段话有很好的解释：“前语近怪，且出《齐谐》，恐人疑其不典，故引汤棘问答以实之
且前后详略各异，足以明之
前言鹏背几千里，当指其修也，此则以泰山形其高与大
扶摇不知其状也，此则以羊角形之
野马等不知其实也，此则以云气二字释之
腾跃而上，明枪之势也
数仞而下，明枪之高也
非此，则前语未了，前意未申，且不足征，故复而非复也
”由此可见，这段文字不是第 1 段的重复
在论证上，它与篇首的内容相照应，并归结前文所述种种现象，点明为“小大之辩”
3．问题第一段中，庄子说及大至鲲鹏，小至尘埃、小草，都是“有所待”，因而也都是不自由的，第二段为什么还要讨论“小大之辩”的问题，为了把这个问题说明白，作者列举了哪些例子
强调“小大之辩”，一方面强调了人在认识上的大小区别，说明“以小及大”的困难；另一方面，也反映庄子认识世间事物时并不能完全地“无己”，他是肯定事物的差别的
文章的字里行间，充满对鲲鹏之类伟岸者的热爱、赞扬，和对蜩、学鸠、斥鴳之类肖小的鄙夷
为说明“小知不
