《社区工作专题讲座》教学大纲 一、大纲说明 （一） 课程的性质与任务 课程的性质： “社区工作专题讲座”课程是行政管理专业的专业选修课程。本课程共 40学时，考试课，2.5学分。 课程的任务： 社区工作课程的主要任务是：使学生通过本大纲所规定的全部教学内容的学习，掌握社区工作的基本理论和方法、技巧，达到开拓学生视野，提升学生理论和分析水平，分析和解决在开展社区工作中遇到相关问题的能力。 （二） 课程的目的与要求 课程的目的： 社区是社会的最基层一级的管理组织，长期以来。人们通过不断的探索与实践已经积累了一系列成型的工作方法，这些工作方法对于社会其他领域的管理工作也有着重要的借鉴意义。“社区工作专题讲座”是为了培养和检验相关专业的学习者是否较全面了解、掌握和运用社区、管理、社会工作的理论与方法等专门知识而设置的一门专业课程。社区社会工作是从事社会工作和社会管理研究与实务的理论工作者与实际工作者所必须了解和掌握的知识与方法。《社区社会工作》课程运用社会学与社会工作学的理论与方法，帮助考生全面了解和把握社区社会工作的概念、理论、方法以及实践，熟悉社区工作的过程，以推进社区社会工作的开展。 课程的基本要求： 学习本课程后，应达到下列基本要求： 1．了解社区工作的内容、社区工作的功能和社区工作者的要求。 2．掌握社区工作的模式、社区工作行政的知识和社区工作的督导。 3．熟练掌握社区工作的方法和技巧。 （三） 本课程与相关课程的关系 本课程与其他课程的关系： 本课程与社会学、管理学、社会工作学等课程之间存在着密切的联系。通过本课程的学习既可以将之前所学的社会学、管理学、社会工作学等课程知识进行整合，又可以达到在一个具体的工作领域中提高学生运用所学专业知识理解、处理问题的能力。 先修课程： “社会工作概论”、“现代社区概论”、“社会工作导论”、“管理学基础”。 （四） 课程的教材与教学方法 课程教材及主要参考资料： 教材名称：《社区工作》，夏建中，中国人民大学出版社，2009年 3月。 参考资料：《社区社会工作》，周沛，社会科学出版社，2002年 7月 。 《社区发展论》，许永祥，华东理工大学出版社，2001年3月。 《社区工作理论与实务》，徐勇，高等教育出版社 。 《社区工作方法与技巧》，陈钟林，机械工业出版社，2005年8月。 二、大纲本文 第一章 社区工作概述 （一） 教学内容 本章主要的教学内容...
