体育课教学设计 课 题 1.始业课2.游戏 水平段 水平二 课 次 1 年 级 三年级 人 数 4 0 教学内容：1.始业课：体育课堂常规。 2.游 戏：黄河、长江。 教学目标 1.让学生知道本学期体育课的一些课堂常规和课堂要求。 2.提出本学期体育课的学习要求。 3.能主动与同伴合作，积极参与游戏。 教学重点：体育课堂常规。 教学难点：学生如何实施。 教学程序 教学内容 教师活动 学生活动 组织形式 次数 时间 调动情绪激发兴趣阶段 1.课堂常规： (1 )起立。 (2 )师生问好。 (3 ) 宣布本课内容。 2.话题导入。 1.教师示意上课。 2.师生问好。 3.宣布本课学习内容。 4.同学们新的一学期开始了，这学年将有我和大家一起上体育，教师自我介绍。 1.班长喊起立。 2.师生问好。 3.明确学习内容和要求。 4.同学们认真的听讲。 ⅹⅹⅹⅹⅹ ⅹⅹⅹⅹⅹ ○○○○○ ○○○○○ ★ 若干次 5 合作探究掌握技能阶段 体育课堂 常规 1.上体育课穿运动鞋，不准穿皮鞋或凉鞋。 2.天热时，男生不准穿短裤；女生不准穿裙子，以及穿牛仔裤上课。 3.上课有问题请举手，点到再回答。 4.上体育课时不得将小 刀 、钥 匙 、卡等 一些坚 硬 的东 西戴 在 身 上，将自己身 上的零 钱 放 在 书包 里 。 5.生病 请假 。 1.先 认真听体育课的课堂常规。 2.找 学生回答体育课的一些要求。 3.比 一比 谁 记 得牢 。 ⅹⅹⅹⅹⅹ ⅹⅹⅹⅹⅹ ○○○○○ ○○○○○ ★ 若干次 2 0 教学程序 教学内容 教师活动 学生活动 组织形式 次数 时间 激活思维拓展能力阶段 黄河、长江 1. 同学们也听累了，下面我们放松一下，我们来做游戏。 2. 提出游戏的要求，并且不再教室里喧哗。 3. 组织学生做游戏。 1.学生交流。 2.认真听游戏的要求，保证课堂的纪律。 3.与老师一起进行游戏。 ⅹⅹⅹⅹⅹ ⅹⅹⅹⅹⅹ ○○○○○ ○○○○○ ★ 若干次 7 稳定情绪恢复身心阶段 1.总结 2.放松 1.总结本节课学习情况，表扬优秀学生。 2. 简 单 的闭 目 养神。 3.师生再见。 1.参与教师的总结，并进行自我评价，以及小组互评。 2.跟随老师课堂回顾。 3.师生再见。 ⅹⅹⅹⅹⅹ ⅹⅹⅹⅹⅹ ○○○○○ ○○○○○ ★ 若干次 3 场地 器材 教室 课后 小结 体 育 课 教 学 设 计 课 题 1.跳 绳 2.游 戏 水 平 段 水 平 二 课 次 2 年 级...
