课 题：第11章 图形输入、输出与打印 课 时：共8学时（其中理论 1学时，操作7 学时），建议分四次课完成。 课 次 理论课时 上机课时 自学（作业）课时 第1次课 1 1 第2次课 2 第3次课 2 第4次课 2 合计 1 7 能力目标： 会设置模型空间和图纸空间；会设置、管理布局；会页面设置；会创建、修改、应用浮动视口；会输入、输出图形；会应用外部参照、对象的链接与嵌入、OLE对象、其他文件格式的输入；会设置并打印图形；会电子传递与网上发布。 本章重点： 模型空间和图纸空间的切换；布局的设置与管理、页面设置、浮动视口、输入与输出图形、应用外部参照、对象的链接与嵌入、OLE对象、设置并打印图形、电子传递与网上发布的理解及基本操作。 本章难点： 模型空间和图纸空间的切换；布局的设置与管理、页面设置、浮动视口、输入与输出图形、应用外部参照、对象的链接与嵌入、OLE对象、设置并打印图形、电子传递与网上发布的基本应用。 教学用具：多媒体计算机网络机房，AutoCAD2009软件，随书配套光盘素材：“第11章”。 第1次课 2学时 图形输出与打印知识技能建构 能力目标： 会布局、视口、视觉、打印图形（打印设置/预览）的基本操作与应用。 教学重点： 布局、视口、视觉、打印图形（打印设置/预览）的理解与基本操作。 教学难点： 布局、视口、视觉、打印图形（打印设置/预览）的操作应用。 教学方法： 建议通过操作练习、任务驱动等方法传授基本知识和技能。 教学过程： 一、 模型空间与图纸空间 模型空间是绘图设计操作的工作空间。在模型空间中可以完成二维图形或三维造型，同时还可以方便地加上必要的尺寸标注和注释文字。 图纸空间，可以在这里指定图纸的大小、添加标题栏以及显示多个视图。图纸空间是图形的打印空间。 在模型空间下完成图形的创建后需要打印时切换到图纸空间，在图纸空间对图形进行布局后，再进行打印。 模型空间与图纸空间的相互切换方法有哪些？ 二、设置、管理布局 在 Au toCAD 中可以创建多种布局，每一个布局相当于一张打印输出图纸，创建布局后就可以在布局中创建显示视图的视口，创建布局时系统默认为一个视口，也可以在一个布局中创建多个视口来显示多个视图。 1新建布局 技能实训： 应用“布局向导”创建“布局3”。 2管理布局 布局的管理包括删除、新建、重命名、移动或复制布局。 技能实训： 通过样板创建布局。 3 布局的页面设置 页面设置是...
