12 月份老师工作计划 5 篇12 月份老师工作计划 1 一、班级情况分析： 我班现有幼儿 26 人，经过半年的集体生活，在生活方面，幼儿已基本适应了集体生活，建立了比较有序的生活作息，且生活、卫生习惯也初步养成;在学习方面，幼儿的语言能力有了较大的提高，喜爱念儿歌、讲故事，喜爱参加音乐、折纸、画画等活动;在运动方面，幼儿喜爱参加集体游戏，能按老师的信号进行集合和分散游戏，动作能力大有提高;在游戏方面，孩子喜爱开展角色扮演游戏，喜爱玩“娃娃家”，喜爱音乐游戏，且已有一定的规则意识。本学期我们将继续培育孩子们各方面的能力，让孩子们更加喜爱班集体，有一定的规则意识，能愉快的和同伴相处。 二、教育总目标: 以《幼儿园工作规程》《幼儿园教育纲要》为宗旨，根据本园园务计划、教育教学总计划的各项要求，坚持以幼儿进展为本的宗旨，注重幼儿的个性差异，以创新精神和实践能力为重点，打好基础，开拓创新，促进幼儿的全面进展，贯彻以幼儿为本的教学思想，将保教相结合、将培育幼儿的动手能力融入到幼儿的一日生活中，这将作为班级工作的重点来进行，为孩子全面、和谐、身心健康的进展打下扎实的基础。 三、班务工作总目标： 1、本班亮点工作： 在艺术领域培育幼儿的动手能力、音乐感受力、音乐节奏感、用音乐培育幼儿良好的情绪和美好的情操。 初步培育和巩固幼儿在进餐、盥洗、穿脱衣服鞋子等方面的生活自理意识和能力。 2、加强幼儿情感方面的培育。 第一，与老师间建立良好的感情，让每个孩子天天都高兴奋兴来上幼儿园。 第二、小朋友之间学习友好相处，让他们交好朋友，培育孩子初步的社会交往能力。 3、两位老师不断加强学习幼教理论知识，在工作中提高自己的实践能力和业务水平。 4、班上老师做到分工不分家，团结合作，保教结合，共同做好班上的各项工作。 5、做好家长的沟通工作，做到家园配合。 6、安全工作是重中之重，提高安全意识，杜绝一切不安全隐患。 7、老师们加强学习，不断提高自己的自身水平。 四、具体内容与措施： 工作内容工作目标工作重点实施措施备注生活管理，帮助幼儿逐步适应幼儿园的集体生活，情绪基本愉快。 在老师和家长的帮助下学习独立喝水、进餐、洗手、入厕、自然入睡。 能配合成人穿脱衣、裤、鞋。 建立合理的生活作息制度。 进行饮食、午睡、盥洗、大小便、散步等一日活动中各个环节的常规培育。 通过鼓舞、表扬等形式培育幼儿良好的生活习惯。 利用音乐...
