2024 关于双减政策的演讲稿【精选 6篇】 “双减”指要全面压减作业总量和时长,减轻学生过重作业负担
其中,要求分类明确作业总量
“双减”政策指出,要全面压减作业总量和时长,减轻学生过重作业负担
下面我就给大家介绍一下关于双减政策的演讲稿,我们一起来看一看吧
关于双减政策的演讲稿 大家好
近日,教育部印发的“双减政策”引起不少家长和老师的注意,因为今年秋季正好是中小学全面落实“双减”的第一个学期
双减政策具体指全面压减孩子作业负担,还需要减轻校外培训负担
而通俗一点的意思就是,一减轻作业负担,二减轻校外培训负担,但主要针对的是小学生和初中生
“双减”政策的出台,让我看到了国家对教育改革的决心和力度
政策的出台,将减轻家长的负担,让“还孩子一个欢乐的童年"有了希望
我认为“双减”政策坚持学生为本,遵循教育规律,着眼学生身心健康成长,保障学生休息权利,让学生的学习回归学校,整体提升学校教育教学质量,减轻家长负担,缓解家长焦虑情绪,回应社会关切,促进学生全面进展、健康成长,是利好政策
“双减”政策促进学生全面进展,这就要求学校的教学服务水平进一步提升
科学利用课余时间,开展体育、阅读、文学、艺术等教育,满足学生多样化需求,制定课后服务实施方案,提升学校课后服务质量,增强课后服务的吸引力
把“双减”作为一项重要政治任务抓紧抓好,多措并举提升校内教育教学质量: 一是抓好课堂主阵地,老师上好每一节常态课
做到每节课准备充分、知识储备丰富、能力训练到位,打造充满“掌声、笑声、辩论声”的生命高效课堂,向课堂 40 分钟要效率,保证学生“吃饱”“吃好”
二是加强课后服务,满足学生个性化需求
学校发挥本校老师自身优势,丰富课后服务供给,开展丰富多彩的德育、体育、美育、劳动教育和科学实践,丰富学生的校园生活,帮助家长解决放学后接送学生的实际困难
三是完善作业管理,深化评价改革