2024 学校语言文字活动方案 语言是以语音为物质外壳、以词汇为建筑材料、以语法为结构规律的一种符号系统。文字是记录语言的音、形、义统一的书写符号系统。以下是我为大家细心整理的 2024 学校语言文字活动方案五篇，供您借鉴。 2024 学校语言文字活动方案 1 一、指导思想： 实践“三个代表”重要思想，大力推广全国通用的一般话，提高全体教职员工的语言文字法律规范意识，提高同学的一般话水平和法律规范用字的力量，提高师生的语言素养，形成说一般话的校内风气，推动推普工作向纵深进展。 二、工作思路： 把推普工作与教学工作有机整合，抓“推普”促教学，抓教学促“推普”;把推普工作与评价老师基本素养结合起来，抓推普促语言素养，抓语言素养促一般话水平;把“推普”工作与教职员工的文化生活结合起来，组织业余文化生活，带动“推普”工作，落实推普工作;把推普工作与提高教学质量结合起来;抓推普工作，促同学朗读力量，抓朗读力量培育，促一般话水平提高。 三、具体措施： 1.机构健全，责任明确。 为使工作落到实处，学校重视构建语言文字工作网络，学校成立由校长任组长，业务校长任副组长，教务主、任各教研组长为组员的语言文字工作领导小组，全面负责学校语言文字工作的管理和指导。成立了由教务主任任组长，各教研组组长为副组长，成立语言文字工作小组。工作小组每年初制定学校语言文字工作打算，仔细开展各项工作，并做好记录，年终做好总结。渐渐形成了上下贯穿，左右协调的层级管理网络。分工明确，各负其责，一级对一级，确保语言文字工作层层有人抓，事事有人管，将工作落到了实处。除此以外，我们还加大对语言文字工作的监督检查力度，成立了由学校干部、老师代表、每班一名同学组成的语言文字监督小组，对师生用语用字和学校周边用字准时监督指正。这更好地促进了学校普及一般话，使用法律规范字工作的落实。 2.创设环境，营造气氛依据“大力推行，主动普及，逐步提高”的方针，坚持利用各种渠道和方式，大力宣扬语言文字法律规范化，增加老师、同学语言文字法律规范化的意识。学校楼道、会议室、教室等公共活动场所都设有“说一般话，使用法律规范字”的警示语;校内内设置了一些语言文字法律规范化永久性宣扬牌;学校宣扬橱窗、各班黑板报每学期坚持办“说一般话、写法律规范字”为主题的专栏，向同学介绍语言文字的有关基础学问;悬挂“说一般话动听动听，写法律规范字赏心悦目”的宣扬横幅，张贴宣扬标语...
