2024 小学线上教学总结 小学老师线上教学总结精选三篇篇一：2024 小学线上教学总结 在这个春花烂漫的时节，师生本应一起徜徉于校园，倾听着朗朗的读书声，享受着书香与花香的浸润。可是突如其来的“糖火烧”、“糖炒栗子”，让我们的复学日一再推迟，老师与同学们只能相隔于家中，把家当成教室，把书桌当成课桌，老师通过网络为学生传授知识。新形势带来了新挑战，尤其是作为班主任，一边需要根据学校要求积极指导学生做好疫情防控，确保学生身体健康；一边需要在见不到学生的情况下，进行在线班级管理，确保学生上网课的质量。这对于班主任来说，既是一种挑战，又是一种成长和历练。 一、精准摸排，做好防疫 通过班级微信群、钉钉群方式加强新型冠状病毒防控宣传，及时发布预防新型冠状病毒方法，推送防控相关知识，转达学校相关通知。提醒学生及家长，正视新型冠状病毒，尽可能少外出活动，远离易感染人群。每天严格检查学生信息报送情况，排查是否有特别情况。实时监测，确保班级全体同学信息全面准确。同时，工作中不同类型的各种表格，利用腾讯文档在线 xx 功能，要求学生仔细登记信息，核实数据汇总上报。 二、线上班会，师生沟通 我们学校地理位置特别处于城乡结合部，但是招生对象却都是农村的孩子，家长们工作时间不固定、生活压力较大，很难挤出时间跟精力监督孩子的学习。长期的居家隔离生活，让他们的精神上很焦虑，心理上很孤独。这种情况下就要充分利用好线上班会来正确引导学生摆脱这种精神的焦虑和孤独。于是我利用班级钉钉群，每周一下午定期开展主题班会活动，每次定一个主题，同时也邀请休息在家的家长参加进来，大家聊聊自己的状况、困惑，说说生活中的新奇事，对他们出现的问题及时发现、即使疏导解决，让学生沉闷的居家课堂生活充满了新奇的活力，同时也对他们进行正确的人生观，价值观的引导以及爱国主义教育。另外，我还会具体介绍上周情况，对于变现好的及时给予表扬，并对该生的家长积极配合也提出表扬；对于变的不好的给予批判，督促改进。 三、家校协作，督促学习 在“线上”教学期间，家长的作用至关重要，老师是遥控指挥，家长是实地查看，学生学了没有，学习效果如何，他们一清二楚。网上学习最难的是学生管理要不是有家长们的大力配合，网上学习很难保证质量。作为班主任我要把学生的课程学习情况及时与家长们一一进行沟通沟通，让家长们做好配合工作，有时候要不厌其烦地给家长们打电话，好在自己的...
