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2024年县委书记抓基层党建工作述职报告

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2024 年县委书记抓基层党建工作述职报告 今年以来,在市委、市政府的正确领导下,我始终把深化贯彻落实党的十九大和十九届二中、三中、四中、五中、六中全会精神作为推动基层党建工作的源动力,仔细思考、谋划基层党建工作,仔细履行基层党建“第一责任人”职责,充分发挥党委班子总揽全局、协调各方的作用,把党建工作与经济社会建设同安排、同部署,有效增强了基层组织的凝聚力、战斗力和制造力。现将工作情况述职如下: 一、主要做法 (一)抓书记、书记抓,强化第一责任人职责 坚持把抓党组织书记这个一把手作为抓好党建工作的有效方法,健全党委着力管、书记带头抓的党建工作责任,形成了“一级抓一级、一级带一级、一级促一级、层层抓落实”的党建工作责任体系。一是带头调查讨论。由党委一把手带头,各级一把手跟进,通过“一把手”到一线搞领题调研,向党委常委会定期汇报等方法倒逼一把手,站在全局的高度跳出来想,加强研判,及时解决党建工作突出问题整改落实。二是带头解决问题。把查找问题作为破解基层党建的重要导向,通过一把手进村入户搞调研,请上来座谈、沉下去走访、面对面谈心、背对背征求、上下联动找、自己反向查,带动班子成员和党员干部着力查找党建工作中的突出问题。三是带头督查指导。积极创新抓党建的形式,组织开展晒作风、晒亮点、晒成效、晒整改、晒制度、晒承诺“六晒”活动,促使党组织书记“亲自部署党建工作、亲自过问重大问题、亲自协调重点环节、亲自督办重点事项”,有效解决党建工作中存在的薄弱环节。 (二)抓法律规范、建队伍,增强基层党组织政治功能 坚持把增强政治功能放在突出位置来抓,结合推动党史学习教育,从严落实从严治党的责任。一是紧抓关键环节推动学习教育。深刻把握党史学习教育的目标要求,针对不同层级、不同领域党员干部,分类制定方案措施,持续推动党史学习教育走深走心。利用红色教育阵地,打造“初心之路”,实行沉醉式、体验式学习形式,发动党员群众从历史“观看者”变为“参加者”,推动党史学习教育走深走实。以开展“我为群众办实事”实践活动为契机,聚焦群众“急难愁盼”问题,为群众办实事解难题,推动党史学习教育落到实处。二是选好基层组织带头人。坚持“既选好人、又选能人”的鲜亮选人导向,强化村居两委换届领导,选出了一批“有公心、闯劲足、敢担当”的基层组织带头人。目前,全区村(居)×个党组织选举中,大专以上学历的支部书记达人。开展村干部培训...

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