2024 年学校机电部教研工作计划 机电教研组要通过研讨，提高老师业务素养，促进学校机电教学质量的提高。那么，你知道具体的计划要怎么制定吗?下面是我带来关于 2024 年学校机电部教研工作计划的内容，希望能让大家有所收获!2024 年学校机电部教研工作计划(一) 一、目标： 1、提高本组年青老师的教育教学水平，增强专业理论老师的实训能力，让理论教学和实训真正有效的结合，让有经验的老师锻炼成为真正意义上的“双师型”老师，提高老师自身业务水平和驾驭课堂的能力。 2、激发学生学习专业的兴趣，提高学生的实践操作能力，让学生能够理论联系实际，进一步提高自己的动手和创新意识，围绕项目课程实训把所学的专业知识运用到实践中，为将来走上工作岗位打下坚实的基础。 3、结合课程改革，根据学校实际，组织本组老师，制定项目课程实训方案。同时，集思广益，发动师生共同参加，创新设计有关作品，参加本学期江苏省的创新大赛。 4、制定技能大赛训练计划，选好每一个项目的参赛选手，争取在技能大赛上取得好成绩。 5、完成学校行政和工会布置的各种政治学习，提高全组老师的政治思想认识和老师的职业道德，具有良好的师德风范。 6、完善数控、普车、钳工、等专业的教学、实践计划，进一步完善班级实验实训计划安排。 7、在数控设备不断增加的情况下，加强数控实训中心建设与管理工作，合理使用数控设备，科学制定数控设备维护保养计划。 8、开展教育、教学讨论，组织多种形式的听课、评课活动，参加学校教法改革活动，提高老师的教学水平。 9、配合学校进一步加强实训车间机床设备、附件和工量刃具的管理工作。 10、仔细贯彻“教学七仔细”，组织本专业老师积极参加“五课教研”、“两课评比”，促进课堂教学质量提高、推动课改深化开展； 11、组织本教研组老师积极参加“四赛一论”，争取完成学校布置给教研室的目标任务； 12、加强教学督导，增加随堂听课的次数，及时反馈评价结果。 二、措施： 1、开展听评课制度，让老师在理论和实践教学中得到锻炼和提高，通过听评课，让本组老师在教学中取长补短，不断改进教学方法。同时，同轨学科的老师开展集体备课，每周确定中心发言人，写集体备课简案。 2、以课堂教学为基础，强化动手操作能力，进行项目课程实训，并进行项目化考核。让理论老师与实训老师结合起来，一起把项目教给学生，让学生真正的学到技能。 三、具体工作安排 九月份： 1、制订教研组工作计划，各任课...
