2024 年技术个人季度工作总结范文 2024 年技术个人季度工作总结范文 1 现今是一个高速进展、瞬息万变的时代，这就要求我们的学生具有创新精神和竞争力，而科技活动无疑给我们的学生提供了一个培育和发挥创新精神的舞台。多年来，我校一贯重视科技活动，科普活动已经具有了鲜亮特色，各项科技项目在我校绚丽绽放，被评为中国少年科学院科普教育示范基地。 一、 树立科技兴教的基本思想 中共中央关于《中国教育改革进展纲要》中明确提出：“学校培育的人才，都应该有理想、有道德、有文化、有纪律，热爱社会主义祖国和社会主义事业，具有为国家富强和人民富裕的献身精神，都应该有不断追求知识，独立思考，勇于制造的科学精神”。党和国家为我们的办学指明了方向，但不同类型、不同地区的学校如何利用社区环境和内部优势来确定各自的办学思路，应有其不同的特点。我校结合社区和自身的特点确立了：从小激发科学兴趣，树立科学意识，培育科学精神和方法;训练科学思维，锻炼学生勇于实践、不断创新的品行;切实提高教学质量，从而全面实施素养教育，提高学生整体素养的办学指导思想。 二、 具体措施落实到位 1、认识到位 我校领导认识到在青少年中开展科技教育活动，是全面贯彻党的教育方针，促进学生全面进展的重要措施，也是把应试教育转轨到素养教育的重要途径;学校科技教育活动是传授知识，开发智力，掌握科学技术的教育，通过活动可以培育学生观察能力、分析能力、动手操作能力、制造能力，能促进学生个性特长进展，能提高学生学习的积极性，培育学生锲而不舍的精神，是学生最终能用科学的态度和方法认识世界，解决问题，从而真正提高人的综合素养。 2、组织领导落实 学校确定两名老师分管此项工作，并成立由副校长、科技辅导员、科技骨干老师组成的科技教育工作领导小组，建立一支以青年老师为主的科技活动辅导老师队伍。科级领导小组统管学校的各项科技教育工作和活动，并做到三到位，领导到位，议事到位，经费到位，真正发挥领导小组的作用，依靠辅导老师队伍贯彻学校科技活动，并进行集体研讨、互相沟通，保证科技教育有质量的开展，也充分发挥了老师们开展科技教育的积极性、制造性，使工作落实到位。 3、 老师队伍落实 学校历来把高起点组建科技辅导员队伍放在重要位置，努力铸造“爱生、敬业、进去、奉献”的师魂。威力提高辅导员水平，帮助科技活动多出成果，我们的做法是：外出学习和培训的机会绝不错过;每年给辅导员报...
