2024 老师半年的总结报告2024 老师半年的总结报告 1 值周
我是比较喜爱值周工作的
因为我值周不值周都一样在学校,在学校有点事做,总比无所事事强
在值周中,我总能够根据领导分工,认认真真地完成自己的任务
这一点上,我认为我还是比较合群的
虽说值周期间也没有处理过什么大事,可是心平气和地干好这份工作,自能享受着淡而有味的平凡
我联系的宿舍是 1211,是我班的男生宿舍,比较方便管理
每周五下午第三节课,学生便会在宿舍里等待我的到来
我简单的把住宿安全说一遍后,便和学生聊天
平常里上课,比较严肃,这时可以和学生自由地沟通,了解他们的喜怒哀乐,把握他们的思想动向
这里,学生也会忘记我是他们的班主任,只把我当成他们的大朋友
我觉得,宿舍联系是我校德育教育的一个亮点
只不过有不住宿的同学,不能让所有学生都享有与老师平等相交的欢乐
我是比较喜爱和学生家长沟通的人
只是现在学生家长大多数都打工在外,沟通不便
只要有机会,我喜爱到学生家里瞧瞧,了解一下学生的生存环境
说实话,眼下学生的生存环境并不乐观
有些家长嘴上对孩子的学习关怀,心里并不为意
和孩子在一起的时间极少,打工回到家中,宁愿打几圈麻将,不愿和孩子说说话
我班后进生多,转化困难较大
我从培育他们兴趣爱好入手,鼓舞他们成立乒乓球小分队,象棋小分队,常常训练,竞赛,增强学校对他们的吸引力
成绩差,不在学习上做过多要求,鼓舞他们能学多少就是多少
这样,做他们的思想工作就比较容易
他们还争着为班级做事
我班自行车排放小分队、垃圾捡拾小分队、教室后面卫生区打扫小分队、勤工俭学小分队,大多有这部分学生组成
这样,这些学生也在为班级做事中赢得尊严和幸福
张文军还成长为一名合格的班长
本期我代八(1)八(2)两个班的语文课
为了完成任务,我积极参加学科组的集体备课活动,做到教学内容了然于胸