2024 老师继续教育培训总结与收获（优秀 5 篇）2024 年老师继续教育培训总结 1 一、提高认识，加强领导，增强进一步搞好老师继续教育的责任感和紧迫感
通过学习《教育法》和上级下达关于继续教育的文件精神，明确了开展校本培训要坚持贯彻“三个面对”方针，主动适应社会主义现代化建设需要，主动适应当前教育改革和进展的需要，坚持面对全体老师，按需施教，着眼提高，多层次、多形式、多渠道地开展，努力建设一支高素养的中小学老师队伍
因此，我校把老师继续教育纳入学校的议事日程和工作计划，校长重视，有分管领导专人负责
二、狠抓过程管理，突出培训实效
1、根据教育行政部门要求，积极组织老师进行学历补偿教育，提高素养
我校大力支持老师进行学历补尝函授进修学习
凡参加学习，学校可以调课，所需学习资料学校尽力给予支持
2、积极组织老师参加各部门、各层次的学习，提高老师的思想觉悟和业务素养
要求每位老师每周坚持政治和业务学习，学习《教育法》《老师法》《老师职业道德》及各项教育法规，仔细做好笔记，并写心得体会
3、发挥教导处、教研组职能，鼓舞老师互教共学，提高教学能力和教育水平
在支持老师自学、组织老师参加多层次多渠道继续教育的同时，学校教导处和各教研组善于发现老师中新的教法，并组织老师观摩、讨论、学习，提高思想认识和教学水平
平常组织老师仔细学习教育教学理论，讨论教育教学方法，开展听课评课活动，以此提高老师的教研能力
三、初步建立了以校为本的老师培训制度
我校在学年初明确提出了老师培训的工作思路，即以校本研修为载体，立足校本，覆盖全员，充分发挥各级骨干老师的专业引领作用，引导老师把新的课改理念转化为常态下的课堂教学行为，切实提高课堂教学效益
在这样的工作思路下，全校老师深刻认识到了建设一支高素养的老师队伍对实现我校新的教育进展目标的重要性，落实校本研修工作，以校为本的教学讨论和老师培
