2024 航天思政大课观后感 300 字十篇 航天思政大课观后感 1 “我们要大力学习和宣传航天精神中所表现出来的热爱祖国、为国争光的坚定信念；勇于攀登，敢于超越的进取意识；科学求实，严肃仔细的学习态度；同舟共济，团结协作的大局观念；淡泊名利，默默奉献的崇高品德。” 科技兴国，航天之梦，通过此次“同上一堂航天精神思政大课”，同学们感受到我国航天事业的飞速进展，在心中播撒下了太空梦想的种子，点燃了科技梦想。同学们为祖国航天事业取得的伟大成就感到骄傲自豪，纷纷表示一定要向中国航天人学习，发扬航天人的拼搏精神，不畏艰险，勇于攀登，努力学习，增强强国本领，为祖国更加灿烂辉煌的明天而努力奋斗！ 航天思政大课观后感 2 今日有幸在王淩院士的讲授下倾听了一场航天思政大课，使我对中国航天人的追梦故事有了初步的了解。王淩院士通过对航天器的重要系统：航天技术与环境保障以及我国载人航天的进展历程两方面让我对我国航天方面的知识有了一定认识的同时，对航空航天方面也产生了浓厚的兴趣。太空出差三人组让我有了崇拜之情，使我也想成为像他们一样追求卓越，努力为我国实业奉献力量的厉害的人。这次思政课不仅让我学会了一些航天知识，更重要的是让我产生了一种情感，那就是渴望做些伟大的，能为社会和人民贡献的事业的热烈的情感。我想这就是这节思政课所能带来的最有价值的意义。 航天思政大课观后感 3 2024 年 4 月 16 日 9 时 56 分，在太空遨游半年的神舟十三号飞船在东风着陆场平安降落，离开地球的日子里，神舟十三号制造了一项又一项新的航天纪录，中国航天，又站在了一个新的起点。 为传承航天精神，激发学生不断追寻“科学梦”、实现“航天梦”的热情，我校组织全校 6000 余名在校大学生“同上一堂航天精神思政大课”。课程包括“神舟十三号航天员乘组返回画面回顾”“科学家讲述中国航天故事”“航天探究小实验”“青少年学子分享太空梦想”四部分内容，以“航天英雄归来”为切入点，向广阔学生普及空间科学知识，深化阐释载人航天精神，增强民族自信心和自豪感。 航天思政大课观后感 4 通过王浚老师的对中国航天历程与中国未来的航天目标的讲解，激发了我们探究太空的兴趣。我也发现，现在许多学校已经在开展相关的课程，这是有意识的在培育青年航天人才。王老师带领我们重温了航天阶程和航天精神的成长历程，是我们明白了探究航天的强大动力。我们青少年应该努力肩负自己的责任，...
