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《从百草园到三味书屋》读后感600字

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《从百草园到三味书屋》读后感 600 字 大家有没有阅读过从百草园到三味书屋呢,有没有写过关于百草园到三味书屋的读后感。以下是我整理的读后感范文 5 篇,渴望可以共享给大家供应参考借鉴。 《从百草园到三味书屋》读后感范文一 最近,我读了一篇鲁迅先生写的文章,名叫《从百草园到三味书屋》。 这篇文章是一篇描写自己童年生活的散文,主要描写了两个地方发生的事情:百草园“我”的乐园;三味书屋“我”的学堂。 家的后面有一个很大的园,相传叫百草园。“其中有一些野草”让我觉得它格外一般,而就是这样的一个园,在那时,却是的乐园。接着,用“不必说也不必说单是就有”的句子,写出了菜畦、石井栏、皂荚树、桑椹这些景物给人的清静,鸣蝉、黄蜂、叫天子给人的动感,动静结合,再加上有本身就有无限趣味的泥墙根作“底板”,作“背景”,想必是令全部知道的人都会向往。 这样的一个园,若很多小伙伴儿一起玩耍、追打、玩耍、捉迷藏,确定是格外好玩的,但若是自己一个人,也并不会觉得孤独。由于百草园的乐子能找出很多呢!像斑蝥、何首乌、覆盆子,都能带给“我”无限乐趣,就连冬天都有玩耍:捕鸟儿在竹筛将鸟儿罩住后的那份喜悦,想必是令着迷的。 “我不知道或许是或许是或许是”的句型起到了承上启下的作用:“我”要去三味书屋念书了,不能常到百草园了。这句话写出了少年鲁迅对百草园的惋惜之情。 虽说这学堂很严峻,但先生还是格外慈爱的:“有一条戒尺,但不常用,有惩跪的法规,但也不常用。”“我们上午读书,正午习字,晚上对课。”听起来有些无聊,但并非如此。师生一起念书,孩子们就在一起偷偷做戏、描绣像。把一幅活灵敏现的生活场景的图画呈现在了我们眼前,真让我们体会到了他对童年的向往。 这篇文章的文笔格外漂亮 ,描写的都是真实的事情,给人以亲切感。而我也在文章的有些地方观看了我的影子。尤其是百草园,我的总体印象就是一个“乐”字:动物、植物、泥墙根、捕鸟儿、描绣像,很多没有“乐”字。 这可真是一篇好文章啊! 《从百草园到三味书屋》读后感范文二 在这秋高气爽的日子里品读鲁迅先生的《朝花夕拾》品尝着鲁迅先生的童真,享受着鲁迅先生带给我们那份天真烂漫的感情。 在《朝花夕拾》中,令我回味无穷的就属《从百草园到三味书屋》,在三味书屋后面有一个百草园,这个百草园在大人的心目中可能只是一个杂草园,但在鲁迅先生心里确是他的乐园。他听长妈妈说过长的草里是不去的,由于相传...

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