传感器课程设计 设计题目： 自动温控报警器 班 级： 学 号： 姓 名： 指导老师： 设计时间： 传感器课程设计 第2 页 目录 第一章 概述 „„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„3 1.1 设计自动温控报警器的意义„„„„„„„„„„„„„„„„„3 1.2 设计自动温控报警器的要求„„„„„„„„„„„„„„„„„3 第二章 自动温控报警器的制作与原理„„„„„„„„„„„„3 2.1 实验工具及装置器件：„„„„„„„„„„„„„„„„„„„3 2.2 自动温控器装置电路方框图及其原理„„„„„„„„„„„„„„4 2.3 对装置中主要元器件的分析„„„„„„„„„„„„„„„„„4 2.3.1 LM324 比较器„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„5 2.3.2 由 NE555 定时器接成的多谐振荡器 „„„„„„„„„„„„„5 2.3.3 十进制计数/译码器CD4017„„„„„„„„„„„„„„„„5 2.3.4 锁存/译码/驱动电路 CD4511„„„„„„„„„„„„„„„„6 2.4 温度报警器工作过程 „„„„„„„„„„„„„„„„„„„6 第三章 实验中所遇到问题及设计总结„„„„„„„„„„„„8 3.1 实验中所遇到问题及采取的措施„„„„„„„„„„„„„„„8 3.2 课程设计总结„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„8 传感器课程设计 第 3 页 第一章 概述 现实生活中，常常需要进行温度控制。当温度超出某一规定的上限值时，需要立即切断电源并报警。待回复正常后设备继续运行。本实验的目的就是亲自动手制作一个这样的温度报警器，实现这一目标，完成其报警的自动控制。 1.1 设计自动温控报警器的意义 温度是一种最基本的环境参数，它是与人类的生活、工作关系最密切的物理量，也是各门学科与工程研究设计中经常遇到和必须精确测量的物理量。从工业炉温、环境气温到人体温度，从空间、海洋到家用电器，各个技术领域都离不开测温和控温。因此研究温度的测量和控制方法具有重要的意义。 1.2 设计自动温控报警器的要求 1．要求分析好所给的温控报警装置的电路图，熟悉各部分元件的输入输出参数及原理 2．在理解电路图的基础上去认识各个元件的实际物理性状，并根据电路图将元件焊接在电路板上 3．要求所制作的温控报警器工作正常，使用安全方便，能够实现预期目标 第二章 自动温控报警器的制作与原理 2.1 实验工具及装置器件： 电烙铁 焊锡 电路板 电...
