《医用检验仪器》课程教学大纲一、课程性质与任务《医用检验仪器》是医疗仪器维修技术专业的一门专业核心课
通过本课程的学习,使学生掌握临床常用检验仪器的基本组成、结构、工作原理、操作、临床应用以及典型故障实例的故障分析和检修步骤,使学生们掌握医用检验仪器设备的维修技术,为学习后续课程及从事技术工作打下坚实的基础
二、课程教学目标1.使学生掌握临床常用检验仪器的工作原理以及典型故障实例的故障分析和检修步骤,具有较强的常用医疗仪器维修技术能力
2.使学生熟悉临床常用检验仪器的基本组成、结构、操作、临床应用
3.培养学生独立分析和解决问题的能力
三、教学内容和目的要求第一章概论教学目的与要求:1.使学生对《医学检验仪器》课程的特色有初步的了解,明确学习本课程与后继课程以及工作的紧密关系;2.掌握组成检验仪器的主要部件、维护和选用仪器的标准;3.熟悉临床检验仪器的常用性能指标;4.了解临床检验仪器的分类、进展及其发展趋势
教学重点与难点:重点:《临床检验仪器学》课程的特色、检验仪器的主要部件、维护和选用仪器的标准难点:临床检验仪器的主要性能指标教学内容:第一节医学检验概述及医用检验仪器的分类第二节医用检验仪器的维护第三节医用检验仪器维修应具备的基础知识和基本技能第四节现代医用检验仪器的展望课程代码适合专业编写人审阅人编写时间修订时间医疗仪器维修技术杨小莹招展明2012年9月2012年10月第二章显微镜技术和显微镜教学目的与要求:1
掌握光学显微镜和电子显微镜的性能参数、调试与使用方法,维护及故障的排除
熟悉显微镜的成像原理及特点,暗视野显微镜、荧光显微镜、偏光显微镜、相衬显微镜的原理及与普通光学显微镜的主要区别
了解电子显微镜的进展,数码显微摄影术
教学重点与难点:重点:光学显微镜和电子显微镜的性能参数、调试与使用方法,维护及故障的排除
难点:光学显微镜的工作原理,透镜的相差和