刺绣教学大纲一、教学的目的及任务该课程主要是在学员感受、欣赏、实践、领会、掌握的过程中来完成对刺绣文化的传承，从而弘扬中国传统文化，发扬宁夏地域文化，并通过本次教学使学员掌握一门实用技术，达到就业创收的目的。教学内容（一）教学方法 1.讲练法2．实践练习法3．名师指导法4．交流展示法（二）教学内容1. 讲座：中国刺绣的历史渊源、宁夏刺绣的渊源2．熟悉：刺绣材料。通过辅导老师的介绍，对于刺绣所需的材料做基本的了解，为刺绣的实践练习作准备（1）辅导老师介绍刺绣材料：绣花针、线、剪刀、布料、圆绷（2）刺绣材料的基本用法：绣花针的拿握姿势、剪刀的巧用、圆绷的使用和调节松紧的方法(3) 学员的实践3．了解：刺绣作品的基本形成过程。通过辅导老师的介绍，了解一幅刺绣作品的形成过程(1)花样的设计(2)布料的选取(3)绣品的打样(4)线色的搭配(5)完成绣花4．基本技巧：握针、下针、行针、打结、分线。通过辅导老师和专业绣娘的亲手教授，让学员了解并掌握刺绣的基本技巧及其要领，为之后的刺绣实践打下良好的基础。(1)别梗法：常用于表现叶茎及花瓣中的线条，按纹样顺势制作，上、下针都在墨线上。要求针距一致(转弯处针距稍短)，连成条纹，不露针迹。A.单别梗：约 3 毫米长为一针，第二针跨出二分之一，在前针的三分之一处下针，依次类推，梗较细而纤柔。B•双别梗：5 毫米长为一针，第二处跨出三分之一，在前针的二分之一处下针，依次类推，使花梗挺结自然而有一定的宽度。（2）包针法：是抽、拉、雕绣等高档抽纱产品中最主要和基本的针法，适宜表现大花的轮廓和枝叶的转折翻卷，尤其以绣葡萄、菊花见长。在捏绣产品中，包针不用垫绣（即打底）；绷绣中高档产品的包针，一般先沿纹样廓内打底，盖面时针脚平列，顺势自然转折，绣成后凸出于面料，呈浮雕头。具体工作绣法分打底和盖面两道工序。（3）乱针法（插针、镶针）：是彩色绣中的主要针法。它的特点是针针相嵌，参差排列，套色自然，能细致地表现较大块面的花草的生动姿态。① 沿纹样外缘绣制排列紧密的平针。要求外缘整齐，里面长短参差。② 在前排针迹的五分之二的两针中间上针，长短参差地镶针，注意与第一排针迹方向一致。③ 如前依次操作，最后一排外缘要整齐，线条排紧。（4）打籽法：常用于花蕊，作为点缀。上针后把线在针上绕一圈（单绕籽）或两圈（双绕籽），然后在近上针处下针。制作时将绣线拉紧，使小籽中心有一凹洞。（5）刺绣图案花样设计5．阶段...
