《小朋友，爱祖国》 教学目标 1、认知目标：通过听与教，让学生理解歌词内容，从中感受歌曲意境。 2、能力目标：通过各种不同形式的表演，让学生切身感受祖国的美好，培养学生有感情地演唱歌曲《小朋友，爱祖国》。 3、情感目标：激发学生的爱国情绪，使他们懂得要做一个爱学习、爱生活、爱祖国的好孩子。 教学重点： 1、学唱歌曲《小朋友，爱祖国》。 2、培养学生有感情地演唱歌曲，并从中激发学生的爱国情感。 教学难点： 难点一：歌曲衬词中后十六分音符的节奏掌握： (××× ××× ×× ×) 难点二：歌曲第一、二两句旋律音准的掌握。 教学准备： CAI 课件、电脑、电子琴、教学图画、节奏谱、各种小动物头饰若干、词语卡片、音符卡片等。 教学过程： （一）组织教学（3分钟） 1、听音乐《伏加特舞曲》做律动进教室。 2、师生音乐问好。 （二）新授（35分钟） 1、欣赏、导入。（2分钟） ⑴运用魔棒引出图画，通过问答引出课题，并出示课题。 导言：今天，老师为大家带来了魔幻王国中最神 奇 的星 月 魔棒（教师出示魔棒），我 们请 它 带我 们到 一个美丽 的地方 去 看 看 ，好吗 ？ （生答：好！ ）那 就 请 大家闭 上 眼 睛 ，我们准备出发啰 ！ 变 ！ ⑵ 出示一幅 描 绘 歌词内容的美丽 图画。 ⑶ 提 问。师：① 大家观 察 一下 有哪 些 小动物也 来到 这 个美丽 的地方 啦 ？ （生答：有小蜜蜂 、小鱼 、小鸟 ）。 ② 你 们知道 它 们各自 的家在 哪 儿 吗 ？ （生答）。 ③ 它 们爱自 己 的家吗 ？ （生答）。 ⑷ 师总 结 ：对 ！ 芬 芳 美丽 的花 丛 是 蜜 蜂 的家，清 澈 宽 广 的河 流 是 鱼 儿 的家，茂 密 挺 拔 的森 林 是 小鸟 的家，整 个美丽 的大自 然 是 所 有小动物们共 同的家。我 们小朋友也 有一个共 同的家，它 就 是 我 们伟 大而 美丽 的？ （生答：祖国）。 ⑸ 出示课题：— — 《小朋友，爱祖国》 并有感情的朗 读 课题。 2、课前 准备（10分钟） ⑴初 听歌曲范 唱，感受歌曲的节拍 、速 度 和 情绪。 师：多 美妙 的歌声 呀 ！ 把 老师都 陶 醉 了。 ⑵ 节奏铺 垫 练 习，使学生尽 快 掌握难点节奏。 ① 课件播 放 马 蹄 声 导入，要求 学生听后模 仿 。 师：听，是谁听到歌声就跑过来了？ 生：小马。 师：对！...
