1 专题1 化学家眼中的物质世界 第一单元 丰富多彩的化学物质 课时1 物质的分类和转化 〔学习目标〕 1 . 能根据物质的组成和性质对常见物质进行分类，并了解比较和分类对化学研究的作用。 2 . 掌握单质、氧化物、酸、碱、盐之间的转化关系，并了解通过化学反应实现物质转化的重要意义。 〔知识梳理〕 1 .世界上的物质极其繁多，为了简明有序地掌握其性质及变化规律，常采用的方法之一是 ，同一类物质在组成和某些性质方面往往具有一定的 性。 2 .对于若干种同样的物质，若分类的依据不同，则得到的分类结果 。对物质进行分类的常见依据有 。 3 .下图是根据物质的 对物质进行分类的一种结果，试填写其中空格： 等等 4 .单质、氧化物、酸、碱、盐之间有一定的反应关系，可以相互转化，请将下列各类物质按其之间的反应关系连线： 物质 纯净物 混合物 单质 化合物 2 [例 题 解 析 ] 例1.现 有 下 列 五 种 物 质 ： 锌 粒 、 硫 酸 锌 、 氢 氧 化 锌 、 氧 化 锌 、 硫 酸 ， 试 关 于 它 们 回答 下 列 问 题 ： (1)根 据 它 们 组 成 或 性 质 的 不 同 ， 把 它 们 分 成 两 大 类 。（ 2） 写 出 它 们 之 间 转化 的 化 学 方 程 式 。 解 析 ：（ 1） 对 所 给 物 质 进 行 分 类 ， 首 先 应 根 据 它 们 在 组 成 、 性 质 、 状 态 等 方 面 的 不同 ， 明 确 分 类 的 依 据 ， 然 后 再 针 对 不 同 的 依 据 得 出 不 同 的 分 类 结 果 。 从 组 成 上 看 ， 镁 条是 只 含 一 种 元 素 的 纯 净 物 ， 为 单 质 ； 另 四 种 物 质 都 是 含 两 种 或 两 种 以 上 元 素 的 纯 净 物 ，为 化 合 物 。 从 状 态 上 看 ， 硫 酸 为 液 体 ， 另 四 种 物 质 为 固 体 。 从 性 质 上 看 ， 硫 酸 镁 和 硫 酸都 是 易 溶 物 ， 另 三 种 物 质 为 难 溶 物 ， 等 等 （ 2） 单 质 、 氧 化 物 、 酸 、 碱 、 盐 之 间 有 一 定 的 转 化 规 律 ， 可 先 明 确 上 述 物 质 所 属 物 质类 型 ， 再 根 据 此 类 型 物 质 所 具 有 的 性 质 ， 写 出 相 应 的 化 学 方 程...
