中班美术公开课纸袋玩偶教案反思 活动目标 1．利用纸袋，通过对折、剪、贴、画等技能表现人物形象
2．激发幼儿制作玩偶的爱好，在活动中提高动手力量和创作意识
3．培育幼儿变废为宝的良好习惯与环保意识
4．培育幼儿对美的观赏力量，体验胜利带来的喜悦
5．培育幼儿耐烦完成任务的习惯，享受折纸活动的乐趣
活动预备 1．视频动画《请伴侣》，用纸袋制作的成品玩偶两个
2．纸袋若干，各色卡纸，双面胶，毛线，棉花等
活动过程一、动画观赏播放视频动画《好伴侣》，引发幼儿对纸袋制作玩偶的爱好，引出主题
二、情景导入 1．老师操作玩偶小熊猫和小兔跟小伴侣们打招呼："瞧，这两位好伴侣来到我们中四班了，我们来和他们打声招呼吧
'在熟悉的过程中，幼儿发觉"好伴侣'是用纸袋做成的
2．老师讲解示范： ①观看纸偶的形状特征
师：请你们好好观看一下这两位伴侣，他们长得什么样
纸袋娃娃的脸上有什么
②老师示范制作纸偶步骤
我们将纸袋的嘴巴朝下放置，这样等我们做好纸偶后小手伸进去做玩偶
用纸袋作纸偶的脸，先在纸袋上用铅笔画出纸偶五官，便利我们后面制作时知道五官所需的大小及粘贴的位置
画好后，我们开头制作五官
想想自己想制作什么样的五官，然后找到相应的颜色纸对折，在上面画出自己想要的效果
再将画好的图案剪下来
我们一共剪了两个一样的图案，对称地贴在脸上
每剪好一个部位就用双面胶粘贴在纸袋的相应部位上
全部做好后，我们为纸偶人粘贴好看的头发，小伴侣们可以自己设计发型
3．幼儿创作，老师巡回指导，鼓舞幼儿设计不同的纸偶
4．请做好的幼儿向同伴介绍自己制作的纸袋玩偶，相互观赏，并利用纸袋玩偶进行嬉戏
三、总结，启发与培育幼儿的环保意识
师：在平常生活中，我们身边有许多用过的纸袋，如糖果袋、瓜子袋、栗子袋等等，扔到垃圾桶里太惋惜，假如小伴侣自己动手把他们制作成玩偶，多好玩呀
