中班美术给妈妈理发教案反思 活动目标 1．引导幼儿尝试用各种线条进行线条装饰画的创作
2．引导幼儿体验自由创作的乐趣
3．进展幼儿的观看力、想象力和动手操作力量
4．能大胆选用自己宠爱的颜色作画
5．培育幼儿的技巧和艺术气质
活动重难点： 尝试用各种线条进行线条装饰画的创作
尝试运用不同的线条给太阳娃娃设计漂亮的发型
活动预备： 1．课件、老师范画四幅〔不同颜色、不同发型〕
2．不同发型的发型头模两个，假发头套一个
3．绘画纸、油画棒每人一份
活动方法： 故事法、情景教学法
活动过程 一、开头部分 1．谈话：〔女孩〕你的头发梳的真漂亮，是谁帮你梳的
〔妈妈、奶奶〕〔男孩〕你的发型真特别，是在哪里剪的
〔理发店〕 2．今日老师给小伴侣带来了一个关于头发的故事，请小伴侣观赏
二、基本部分， 1．出示课件，讲解并描述故事：动物王国开了一家理发店，小动物都来参观，小狗去理发淘气的太阳娃娃也来了，他看到狮子的新发型，很艳羡，也想转变发型，如今他想请小伴侣给他设计新发型，大家情愿吗
2．观赏各种发型
〔1〕老师出示各种发型图片、发型头模、假发，引导幼儿观看，发觉有的头发长长的，有的短短的，有的直直的，有的卷卷的
〔2〕想想这些头发怎么画
〔3〕引导幼儿熟悉直线、曲线、螺旋线、弧线
〔老师一边引导幼儿观看，一边讲解示范，同时教幼儿书空练习画线条〕 3．老师出示范画
〔1〕引导幼儿观看范画，你们看到了什么样的发型
说说老师分别用了什么线条画头发
〔直线、曲线、螺旋线、弧线〕 〔2〕谈谈你喜爱哪种发型，它给带来了什么样的感觉
〔3〕老师讲解示范画头发，并提出绘画要求
4．播放背景音乐，幼儿自由作画，老师巡回指导
5．展现幼儿作品，并请幼儿给大家介绍自己的作品
6、幼儿带上太阳的发型设计图在漂亮的音乐声中展现，让幼儿体验到胜利的喜悦
三、结束部分 1．小结本节活
