中班美术轮胎上的花纹教案反思 幼儿园中班主题教案： 轮胎花纹的隐秘主题活动：来来往往-汽车家族-轮胎上花纹的隐秘活动目的：1、能关怀别人，理解别人的需要。2、了解生活中汽车轮胎上花纹的用途。3、初步探究轮子的样子和功能。4、喜爱了解并探究生活中存在的科学现象。5、鼓舞幼儿大胆说话和主动应答。活动预备：1、故事录音磁带《轮胎上花纹的隐秘》。2、橡皮泥、泥工板、玩具小汽车。3、大小不同的轮胎若干，并布置场地。活动预设：1、引导幼儿回忆：上次我们和轮胎一起做嬉戏，说说你们都玩了些什么？那你们玩的时候发觉全部的轮胎都是一样的吗？〔出示大小不一的轮胎，引导幼儿观看并说说〕小结：轮胎都是圆圆的，会滚动。但它的大小和花纹都有不同。2、商量活动：轮胎为什么要做成圆圆的？它有什么用途？请幼儿进行试验：有轮子和没有轮子的车哪辆会跑得快？哪辆会获胜。3、听故事录音第一段，引出商量的话题：-----汽车轮胎上的花纹是为了好看，还是有其他的作用？鼓舞幼儿发表自己的想法〔花纹有纵向直线型、锯齿形两种〕4、续听故事，了解缘由。老师放故事录音其次段，关怀幼儿明白其中的道理。5、体育嬉戏《好玩的轮胎》**跳过轮胎，练习单、双脚跳。**两人一组对滚车轮，快的一组为胜。**两个幼儿将轮胎举起，其它幼儿玩钻洞的嬉戏。边走边唱歌曲《我是汽车小司机》。配对嬉戏延长活动：配对引导幼儿用橡皮泥进行轮胎印画，观看轮胎的花纹并从印纹中查找与之相配的轮胎。玩"配对'的嬉戏。教学反思：这节课中，我觉得我的活动提问较之前有了很大的提高，提问的效果也很好。可以说在大家的商量下，提问的有效性有了很大的提高。幼儿不仅会说了，而且还更会问了。这样的自由探究活动吸引了孩子们的留意力，也激发了他们的学习热忱。孩子们在轻松、快乐地气氛中，发挥了他们在活动中的主动性，力量也得到了肯定的进展。
