中班艺术活动做梦的女孩教案反思 教学要求： 1、通过教学活动，让幼儿在观赏抽象画的基础上，初步理解梦境可以不用将详细事物画出来，知道不同的颜色可以表现不同的梦境
2、让幼儿学会重彩转印画的基本步骤，体验玩色活动的乐趣
3、培育幼儿感受、观赏和表现美术作品的力量
4、探究、发觉生活中的多样性及特征
5、进展幼儿的观看、分析力量、动手力量
教学预备： 1、法国作家奥迪隆
雷东的作品抽象画《红色的斯芬蒂克》〔若没有原着，师可以自己用艳丽的颜色画一幅重彩转印画〕2、幼儿人手一份材料〔一块玻璃板、一个镜框、一张白纸、毛笔若干支、颜料〕3、烘干机、录音机、磁带〔内有睡觉、可怕的音乐、轻快的音乐〕教学过程： 一、开头部分： 1、师：小伴侣们，你们好
今日我将带你们去梦的世界玩，兴奋吗
2、听音乐，做动作〔睡觉，做恶梦，美梦，重新睡觉〕3、师：天亮了，该起床了
二、基本部分 1、师：小伴侣在梦的世界里，你们玩的真起劲，梦见了什么
〔幼儿自由发言〕小结：哦，小伴侣做了各种各样的梦，有可怕的梦，也有欢乐的梦
2、师〔出示抽象画〕：有一位法国的画家也做了一个梦，而且把它画了下来
你们猜猜他梦见了什么
〔幼儿自由发言〕小结：我发觉一件惊奇的事，画家的梦里没有将详细的事物画出来，而是让我们来猜一猜，这种画我们把它叫做抽象画
3、师：在这幅画里，画家要告知我们，他做了一个可怕的梦，还是欢乐的梦，为什么
引导幼儿从颜色上去观看，颜色较艳丽，还是偏灰暗
〕哦，原来你们认为画家做了一个欢乐的梦，由于他的画里有很多艳丽的颜色，灰暗的颜色比较少
4、师：我刚刚也做了一个梦，是个可怕的梦，该用怎样的颜色去表现呢
〔引导幼儿讲出很多灰暗的颜色，当然也可用少量艳丽的颜色来表现〕那今日，我来教你们一个新的画画方法，你们帮我选颜色，我们一起合作画一幅抽象画《我的梦》，好吗
5、师示范步骤：
