中班语言小猪飞上天 PPT 课件教案 中班语言小猪飞上天 PPT 课件教案这个 PPT 共 19 页,该文件包含了 PPT 课件,教案。PPT 的教学目标情愿主动参加讲解并描述活动,懂得“世上无难事,只怕有心人”的道理,仔细观看画面并有序、完好的讲解并描述故事中小牛的经受。 活动预备: 1、学问阅历预备:对动物的特征和生活习性有肯定的了解;对"幻想'有肯定的熟悉。2、物质预备:挂图、头饰〔小牛拉拉,牛爸爸、飞行员、小猪〕3、环境预备:师幼共同制作"我的幻想'展板活动过程:活动过程:一、预备活动师幼相互问候,采纳默想、听音乐等其他形式进行走线活动。二、感知活动1、师幼沟通生活阅历回顾。小伴侣,你有自己最想做的事情吗?幼儿自由回答,老师引导。小牛拉拉也有自己的幻想,你看看!2、老师出示挂图,让幼儿猜猜小牛拉拉的幻想是什么?故事的名字为什么叫"小猪飞上天',小猪会飞吗?3、老师讲解并描述故事!鼓舞幼儿对小猪飞上天的缘由进行大胆的想象.三、理解活动1、师幼观看挂图,分段理解故事内容。提问:小牛拉拉的幻想是什么?爸爸同意吗?拉拉是怎样回答的呢?小牛为了实现自己的幻想做了些什么?他学会了飞行吗?小猪是怎样飞上天的呀?他们兴奋吗?拉拉告辞小猪时说的最终一句话是什么? 请幼儿在故事中找答案,试着用原文回答,老师赐予适当的关怀。引导幼儿根据有幻想-为幻想而努力-最终实现幻想的线索,了解故事的进展。2、老师讲故事,幼儿完好观赏。故事中拉拉重复说的一句话是什么?请幼儿大声念出来,并关怀幼儿理解这句话的意思。3、老师小结:每个人都有幻想,为了自己的幻想要坚持努力,总有一天会实现的。四、体验活动1、对话表演。幼儿分组扮演故事中的角色,请幼儿仿照故事中角色的语气,说出故事中的对话。2、情景表演。幼儿自由选择角色,扮演故事中的小动物,完好表现故事的情节和内容。五、结束活动沟通小结。