中班语言有趣的动物叫声教案反思 活动目标 1、培育幼儿认真倾听习惯。2、学习动物叫的声音。活动预备1、ppt 课件:动物声音。2、课件-声音：老牛，小猪，小鸡，小鸭。活动过程一、播放动物录音，激发幼儿的爱好。1、小伴侣，你们想去森林里玩吗？有很多小动物都来欢迎我们了。听！它们是谁？2、逐一播放小动物叫声喜鹊〔小鸟〕老牛小猪小鸡小鸭。3、你听见有哪些小动物来欢迎我吗？〔幼儿互相说说〕二、学小动物的叫声。小动物的叫声可真好听，让我们一起来学学它们的叫声吧。1、和小动物做伴侣〔1〕老师：你们想和谁做伴侣呢？请你学一学它的叫声，我们就把它请出来吧！〔2〕幼儿学小动物的叫声，老师出示图片。2、小伴侣，你们想跟小动物成为好伴侣吗？小动物出来跟你打招呼的时候，你们就学它的声音也给它打招呼好吗？3、课件演示：动物声音〔1〕你听到是谁的声音呢？它是怎么叫的呢？我们一起来学学它的叫声吧。〔2〕依次学习以下几种动物的叫声。四、嬉戏：我的好伴侣1、幼儿自由选择动物玩具。我们班里的玩具厨房子里，住着很多小动物，你们喜爱谁呢？你可以自己去选小动物，但是要一边学着它们的动作，一边学着它们的叫声，小动物才知道你邀请它做伴侣，知道了吗？2、开头嬉戏如今我们都邀请到小动物了，大家一起做个嬉戏吧！当你听到是谁的叫声，就请这个小动物站起来把你好听的叫声叫给大家听好吗？一种声音一次。播放声音，嬉戏。五、活动结束今日，小伴侣学会了动物的叫声，如今，我们就来当动物宝宝一起到外面去做嬉戏。请到的小动物要一边学叫声一做动作知道了吗？活动反思：老师没有泛泛地讲解声音有多少种改变，而是鼓舞幼儿自由地沟通一句话来表达他们探究的声音改变的过程，展幼儿的语言表达力量，符合幼儿的年龄特点和学习特点，纷纷体验到了胜利的欢乐。
