中班语言有趣的动物叫声教案反思 活动目标 1、培育幼儿认真倾听习惯。2、学习动物叫的声音。活动预备1、ppt 课件:动物声音。2、课件-声音:老牛,小猪,小鸡,小鸭。活动过程一、播放动物录音,激发幼儿的爱好。1、小伴侣,你们想去森林里玩吗?有很多小动物都来欢迎我们了。听!它们是谁?2、逐一播放小动物叫声喜鹊〔小鸟〕老牛小猪小鸡小鸭。3、你听见有哪些小动物来欢迎我吗?〔幼儿互相说说〕二、学小动物的叫声。小动物的叫声可真好听,让我们一起来学学它们的叫声吧。1、和小动物做伴侣〔1〕老师:你们想和谁做伴侣呢?请你学一学它的叫声,我们就把它请出来吧!〔2〕幼儿学小动物的叫声,老师出示图片。2、小伴侣,你们想跟小动物成为好伴侣吗?小动物出来跟你打招呼的时候,你们就学它的声音也给它打招呼好吗?3、课件演示:动物声音〔1〕你听到是谁的声音呢?它是怎么叫的呢?我们一起来学学它的叫声吧。〔2〕依次学习以下几种动物的叫声。四、嬉戏:我的好伴侣1、幼儿自由选择动物玩具。我们班里的玩具厨房子里,住着很多小动物,你们喜爱谁呢?你可以自己去选小动物,但是要一边学着它们的动作,一边学着它们的叫声,小动物才知道你邀请它做伴侣,知道了吗?2、开头嬉戏如今我们都邀请到小动物了,大家一起做个嬉戏吧!当你听到是谁的叫声,就请这个小动物站起来把你好听的叫声叫给大家听好吗?一种声音一次。播放声音,嬉戏。五、活动结束今日,小伴侣学会了动物的叫声,如今,我们就来当动物宝宝一起到外面去做嬉戏。请到的小动物要一边学叫声一做动作知道了吗?活动反思:老师没有泛泛地讲解声音有多少种改变,而是鼓舞幼儿自由地沟通一句话来表达他们探究的声音改变的过程,展幼儿的语言表达力量,符合幼儿的年龄特点和学习特点,纷纷体验到了胜利的欢乐。