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中班语言活动小老虎过生日PPT课件教案

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中班语言活动小老虎过生日 PPT 课件教案 中班语言活动小老虎过生日 PPT 课件教案这个 PPT 共 21 页,该文件包含了 PPT 课件,教案。PPT 的教学目标观赏儿歌,理解儿歌中的角色特点和情节进展线索,尝试有节奏、有感情地朗诵儿歌,体验和感受儿歌独特的情趣美、韵律美。 活动预备: 小老虎、小白兔、小狗熊等图片 活动过程: 一、谈话、图片引出活动内容 1、小伴侣,你们喜爱过生日吗?为什么? 2、你过生日的时候会邀请谁呢?为什么? 3、出示图片:你们瞧!谁来了?〔老虎〕我们跟它打个招呼吧!小老虎你好!今日小老虎要过生日,它会邀请谁呢?我们一起来听一听吧! 二、分段观赏儿歌,初步了解儿歌的内容 1、老师朗诵儿歌第 13 段。组织幼儿商量: 有人来参加小老虎的生日会吗? 小老虎想了什么方法邀请自己的小伙伴? 小老虎邀请了谁? 2、老师再次朗诵儿歌第 2、3 段后,组织幼儿商量: 小老虎是怎么说的? 小白兔、小狗熊又是怎么说的?我们来学习它们的对话吧。 三、集体观赏儿歌第 4 段 1、大家都不来参加小老虎的生日,小老虎的心情怎样? 2、最终,小老虎的伴侣来了吗?〔来了〕 3、它们是怎么样和小老虎说的?〔学说小动物间的对话〕 四、完好地观赏儿歌,然后商量、沟通儿歌和故事的不同 1、儿歌和平常听的故事一样吗?哪里不一样?〔鼓舞幼儿结合自己的阅历大胆讲解并描述〕 老师小结:儿歌和故事比起来语言更简练,儿歌句子比较短,但有节奏,这是由于儿歌的上下句或间隔句的句尾用了相同或相近读音的字,使儿歌的语言产生了整齐匀称、和谐动听的音乐美,所以读起来朗朗上口,节奏感强。 2、引导幼儿朗诵儿歌,进一步熟识儿歌内容 分角色练习对话 老师扮演小老虎,幼儿扮演小动物,进行儿歌朗诵练习

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