中班音乐耳朵上的绿星教案反思

中班音乐耳朵上的绿星教案反思 中班音乐观赏说课稿耳朵上的绿星含反思适用于中班的音乐主题教学活动当中，让幼儿激发语言表达的欲望，提高对文学作品的感受和表现力量，通过理解故事情节、内容，感受作品的意境美和语言美，懂得关怀别人是一件欢乐而美妙的事情，快来看看幼儿园中班音乐观赏说课稿耳朵上的绿星含反思教案吧。 幼儿园中班音乐观赏说课稿耳朵上的绿星含反思说活动教材《耳朵上的绿星》是一篇布满温情的童话故事。小松鼠想去参加森林音乐会，但它不愿损害小草与玫瑰花，这种美妙纯净的心灵与没装扮就去参加音乐会的伤感共同构成了一种略带悲伤的温情，让读者不由自主地为小松鼠焦急。庆幸的是两只可爱的萤火虫知道了这件事，他们为了报答小松鼠的和善和好心就静静地停在了小松鼠的耳朵上装扮了她，让大家彻悟--美妙的东西必定有美妙的结局。之所以选择其作为教学内容，是由于它不同于一般的童话抒情故事，它还有着引人人胜的情节和生动鲜亮的人物形象，和善可爱的小松鼠、柔弱秀丽的玫瑰花和小草、知恩图报的萤火虫，给予了他们鲜亮的独特特征，符合幼儿的观赏特点，简单激发幼儿的观赏爱好，引起情感上的共鸣。同时，在该童话故事中还蕴涵着多领域的价值.表达了活动的多元和整合。(详细见下列图)说活动目标《幼儿园教育指导纲要》的基本点是以幼儿进展为动身点和归宿。而以幼儿进展为本的内涵是相当丰富的，包括目标定位要为幼儿终身的、可持续的进展奠定基础，要充分考虑幼儿身心特点，实现"促进每一位幼儿在原有水平上得到充分的进展'，促进幼儿生动、活泼的进展等等。本次活动以这一理念为指导，制定活动的目标如下：(1)通过理解故事情节、内容，感受作品的意境美和语言美，懂得关怀别人是一件欢乐而美妙的事情。(2)激发幼儿语言表达的欲望，提高对文学作品的感受和表现力量。(3)感受歌曲诙谐幽默的特点，能听着音乐嬉戏。(4)借助小图谱记忆歌词，学唱歌曲。故事所蕴含的深刻思想和的情怀，通过形象和情景的描绘表现出来。到达情景交融、物我交融，这就是意境美。而这种漂亮的意境是由语言的彩线编织而成的，文学作品之美，离不开语言之美。可见，意境美和语言美是故事观赏的两个重要内容。因此，活动的重点目标定位在"通过理解故事情节、内容，感受作品的意境美和语言美，懂得关怀别人是一件欢乐而美妙的事情'。对于现今的独生子女，关怀别人这一美德离他们越来越远，运用多种形式让幼儿"懂得关怀别人是一件欢乐而美妙的事情'定...