乡土中国每章读书心得 200 字 12 篇乡土中国每章读书心得 200 字篇 1 在这个假期里，我读了《简爱》这本书。书中的主人公简爱有着一颗高尚的心灵，它那坚韧的精神常常打动我，是我迫不及待的几乎一口气读完这世界名著。 简爱自幼母双亡，寄人篱下，饱受欺凌。后来，她进了孤儿院，一个朋友也没有，院长很坏，她让简爱擦桌子.拖地.略微碰了一下，他就要打简爱，简爱受尽了磨难。 就这样，简爱在孤独中长大。她贫穷.矮小.貌不惊人，但凭着一颗坚强高尚的心灵，自尊自立，当上了一名家庭老师。这个家的主人脾气很温柔，他待简爱很好，他们很快相爱了。然而就在他们真心相爱时，简爱发现了主人家还有妻子，简爱难过的离开了。后来男主人因为发疯的妻子放火烧了庄园，女主任在火灾中死去，男主人也因此失明。就在男主人无望孤独的时候，简爱又回到了男主人的身边，经过了种.种艰难，他们终于获得了最真诚.最宝贵的爱情。 不经历风雨怎样见彩虹。简爱他从一个小女孩到亭亭玉立的大姑娘，简爱唯一不变的是善良.坚强和自信 生活中，像简爱一样的人很多他们经历了磨难，以善良的心赢得了别人的信任，从而也结出了甜果。生活需要付出，需要真诚，愿天下善良的人中有好报。 #592342 乡土中国每章读书心得 200 字篇 2 学生是学习的主人，是学科课堂的主人。学生是班级的主人，他也应该是班级管理的主人。班主任管理班级时，他在班级管理中应该扮演什么样的角色呢?就像学科教学一样，班主任不应该成为管理的主力，而应该是班级管理的引导者，监督者。从班级管理的"实践来看，一个几十人的小学班级，仅靠一个或几个老师管理是不行的，关键是要教育和指导学生学会自我管理，使每个学生做到既是被管理的对象，又是实施管理的主体，达到“管是为了不管”的目的。 这学期，我就是把班级的工作重点放在培育学生的自主管理能力方面。培育学生的自我管理能力，首先就是从培育学生管自己能力开始的。《班主任大全》一书中就指出：现在的学生大多数是独生子女，他们对成人的依赖性很强。 由于家长的溺爱，这些“小太阳”们在家庭中失去了培育独立性的机会，他们更多的依赖成人的帮助和照料。对于学生自我管理能力的培育主要从三个方面着手：第一方面，利用晨会、班会、队会等，向学生正面宣传“自己能做的事自己做”，让学生从认识上加深对独立性的理解。第二方面，在班级中安排“人人岗位责任制”，使每个学生都有自己的岗位，对自己的岗位负责。第三...
