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高中语文必修5游褒禅山记 同步练习基础知识与运用

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游褒禅山记 同步练习 3基础知识与运用1.按要求用课文原句填空。(1)余与四人拥火以入,________,________,________。(2)古人之观于天地、山川、草木、虫鱼、鸟兽、往往有得,________。(3)夫夷以近,则游者众;________,________。________,________,________,故非有志者不能至也。(4)然力足以至焉,于人为可讥,________。(5)作者由仆碑得出的感慨句是________。2.解释加粗词的意义。________________________________________________________________视其左右有穴窈然在于险远之观非常可讥于人文犹可识,曰“花山”独其为也哉何可胜有碑仆道然然常常为为道道3.给句中加粗字注音并释义。(1)有碑仆道( )________ (2)其文漫灭( )________(3)则或咎其欲出者( )________ (4)夫夷以近( )________(5)而世之奇伟、瑰怪( )________ (6)后世之谬其传莫能名者( )________读资料,完成后面的练习。“其”字用法归类一、“其”作第三人称代词,用在动词或形容词之前,在句中作主语或与其他词语构成主谓短语作该短语中的小主语,相当于现代汉语中的“他(他们)”“它(它们)”。如:①所谓华山洞者,以其乃华山之阳名之也。②独其为文犹可识,曰“花山”。③盖其又深,则其至又加少矣。④古人之观于天地、山川、草木、虫鱼、鸟兽,往往有得,以其求思之深而无不在也。① 句,“其”作“乃华山之阳”的主语,相当于“它”,代指“华山洞”。②句,“其”与“为文”构成主谓短句,相当于“它”,代指“仆碑”。③句,两个“其”分别作分句主语,前一个相当于“它”,代指上文的“山洞”;第二个“其”相当于“他们”,代指上文的“游人”。④句,“其”与“求思”构成主谓词组,相当于“他们”,代指“古人”。二、“其”作第三人称代词,用在名词或方位名词之前,作属性定语,相当于现代汉语中的“他的(他们的)”“它的(它们的)”。如:①其下平旷,有泉侧出。②距洞百余步,有碑仆道,其文漫灭。③然视其左右,来而记之者已少。④问其深,则其好游者不能穷也⑤后世之谬其传而莫能名者,何可胜道也哉!上述五句中的“其”,都可译成第三人称代词“它的”。①句,“其下”指山的下面。② 句,“其文”指“仆碑上的文字”。③句,“其左右”指山洞的两旁。④句,“其深”指“山洞的深处”。⑤句“其传”指“古书的传说(文字)”三、“其”活...

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