六年级语文线上学习计划一、目标按照“离校不离教、停课不停学”的工作要求，充分利用“电子课本”、“网络微课”平台等，带领学生线上有效学习（课文预习+生字词抄写、听写过关+作文），确保推迟开学不停课让学生在家里也能坚持学习。二、措施1.登录“三人行”，按课时安排学习。2.借助班级微信群开展在线答疑和在线辅导。三、具体时间安排。周次时间学习内容作业第一周(2.10-2.16)2.101. 读单元导读，明确单元目标。2. 预习第 1 课《北京的春节》。1. 自读课文后，读准字音，读通句子后在“一米阅读”平台朗读打卡。2. 抄写课后生字词，听录音报听写。拍照发微信群。3.试着解答课后习题。重点说说这篇课文是按什么顺序写的，重点写了哪几件事？为什么这样安排？2.111•预习第 2 课《腊八粥》1. 自读课文后，读准字音，读通句子后在“一米阅读”平台朗读打卡。2. 抄写课后生字词，听录音报听写。拍照发微信群。3.试着解答课后习题。重点思考：课文主要写了等粥和喝粥两件事，哪部分详写，哪部分略写，这样写的好么？2.12预习第 3 课《古诗三首》一一《寒食》1•抄写并背诵古诗、诗意及作者思想感情。2.完成“一米阅读”同步朗读作业。2.13预习第 3 课《古诗三首》一一《迢迢牵牛星》1•抄写并背诵古诗、诗意及作者思想感情。2.完成“一米阅读”同步朗读作业。2.141. 预习第 3 课《古诗三首》一一《十五夜望月》2.自读课文《藏戏》。1•抄写并背诵古诗、诗意及作者思想感情。2.完成“一米阅读”同步朗读作业。2.15-2.16第一单元作文选一个你最感兴趣的家乡风俗，按本单元的写作要求完成作文。题目自拟。第二周(2.17-2.23)2.171. 读单元导读，明确单元目标。2. 预习第 5 课《鲁宾逊漂流记（节选）》。1. 自读课文后，读准字音，读通句子后在“一米阅读”平台朗读打卡。（将抽查部分段落）2. 抄写课后生字词，听录音报听写。拍照发微信群。3.试着解答课后习题。2、18预习第 6 课《骑1.自读课文后，读准字音，读通句子后在“一米鹅旅行记（节选）》。阅读”平台朗读打卡。（将抽查部分段落）2、找《骑鹅旅行记》原著全本来阅读。2、19预习第 7 课《汤姆索亚历险记（节选）》。1. 自读课文后，读准字音，读通句子后在“一米阅读”平台朗读打卡。（将抽查部分段落）2、找《汤姆索亚历险记》原著全本来阅读。2.201.语文园地一中“日积月累”。2. 语文园地二中“日积月累”。1、抄写并背诵《长恨歌》及“年龄称谓”。2、完成...
