优秀三八红旗手发言稿五篇【篇一】尊敬的各位领导、各位姐妹们：大家上午好
根据会议安排，我做以简单发言，希望大家批判指正
今日，再回顾 22 年来我所走过的教育之路，是一条学习之路，成长之路，奉献之路，也是一条收获之路
1996 年我师范毕业，走进礼泉县城关镇桥北小学的大门，两年四个学期我所带的数学科教学成绩从城外片第一名到城区第一名，得到了领导的认可，家长和学生的一致赞扬，两年之后在我不知情的情况下被调到仓房巷小学任教，担任语文科教学和班主任工作，开始了在小语教学这条道路上的苦苦求索
人常说“良好的开端是成功的一半”，我知道：“学高为师，身正为范”，栽花种草易，教书育人难，一路探求课堂教学艺术，不断学习，不断提高教学能力，从县级教学能手、市级教学能手、再到省级教学能手、陕西省学科带头人、咸阳市名师工作坊主持人，陕西省优秀老师，“回顾所来径，苍苍横翠微
”老师职业平凡琐碎，追求卓越的名师之路更是漫长而又艰辛，反思总结，这三句话令我感触最深：第一句话是：尽职尽责把每一件事做好记得任教之初，有一次放学后留下一个孩子在办公室，给她单独辅导，讲了好多遍，眼见着夜色渐起，时间已晚，她还是不会，批判几句，孩子哭了，我也大哭起来
那年我只有 17 岁，今日回头再看，当年的教学能力是那么稚嫩，做法是那么可笑，取得成绩的原因就是仔细、执着
大家都知道我们老师上班比较早，每天天不亮就起床，到下午放学，忙完一天的工作，假如还有当天所学没领悟、作业中有问题的学生，一定把他留下来，直到教会为止，这个习惯我坚持了好多年
后来，学校实行净校制度，这样的问题不能在学校解决就通过打电话，发信息，找家长面谈把当天教学中的遗留问题解决掉
很多年后我时常对老师们说：这种较真、这种倔强，这种不让一个孩子落下的“执拗”是成就学生，也是成就老师走向专业、走向优秀的一种基本素养
去年我调任皇甫小学校长
一段时间的练考监测下
