体育课堂常规 一、教学目标：1、学生了解体育课与室内课的区别，了解体育课中的程序，课分成三大部 分，准备部分、基本部分、结束部分
2、学生了解体育课中的安全重要性
3、学生明白同学之间在课堂中相互帮助的重要性
二、教学重点：体育课堂中的安全问题
教学难点：学生深刻明白安全的重要性
三、课型：室内课 教法：讲授法 四、板书设计：体育课堂常规 1 体育课的上课部分
2、体育课中的安全问题
五、教学过程： 一、师生问好 二、体育课的极大部分 1、体育课的准备部分 包括①体委集合整队（课前两分钟集合） 要求：男、女体育委员在下上一节课后，督促班内所有学生到操场的制定位置集合整队，男生体委楼下整队，女生体委关灯锁门
在打预备铃后10秒钟，全体学生根据四列横队整齐排列好，体委清点人数
口令为：稍息，立正，向右看齐，向前看，（队形要求前后对正，左右看齐），报数（第一排报数），体委吧人数清点好
② 体委向老师报告人数：“报告老师本班应到**人，实到**人，缺席**人，报告完毕
” ③ 师生问好 “同学们好
④ 老师宣布课的内容与要求 ⑤ 检查服装与安排见习生 服装同意穿校服，不允许穿其他的衣服
鞋子为运动鞋
⑥ 准备活动（强调准备活动的重要性） 准备活动开始由老师带，之后的准备活动由体委带领，在体委可以很好的带领的时候，我们可以尝试由各排推举同学上来带领准备活动，锻炼学生的能力
2、基本部分（本课堂的主要内容） 3、结束部分（放松、总结、布置作业） 三、体育课中的安全问题 体育课中“十不” ① 不能打闹 ② 不能带硬物、首饰、钥匙、发卡等③ 不能带贵重物品，如手机、mp3、mp4等 ④ 不能随意动用器材⑤ 不能穿便装，只能穿运动服⑥ 不能穿拖鞋、凉鞋等不适合运动的鞋子⑦ 不能任意离开操场、老师的视线，一切行动听指挥⑧ 不能用器材互相打闹⑨ 不能破坏器材、损坏
