做好青少年科普工作的心得体会 5 篇 做好青少年科普工作的心得体会 1 一、加强领导，精心组织，确保活动扎实有效 成立全国科普日活动领导小组，负责科普日活动工作的领导和协调。组成如下： 组长： 副组长： 成员： 二、高度重视，统一思想，统一行动 学校对此工作高度重视，在行政会议、班主任会议上作了安排部署，要求全体师生统一思想，统一行动。 三、多管齐下，开展丰富多彩的活动 1、我校老师积极指导学生开展科技活动。 2、学生为主体，老师在科技创新过程中只适时的指导。 3、以学生动手为主，理论教育为辅。 4、成功举办了科技创新评比活动。 5、全校师生组织了防恐演练和进行健康、环保、法律等科普培训讲座。 6、以培育学生的科学素养、科学的实验方法、科学的思维、科学创新能力为目标，让学生根据已有的科学知识设计、制作小作品。 四、注重科普知识的积累 多年来，学校就学科教学必须和生产劳动相结合的理念，要求各学科成立了课外兴趣活动小组，学科老师利用课外活动时间和休息日组织学生开展和学科知识有关的实践活动。“普及科学知识，培育创新精神”是我们开展科普教育的目标，面对全体学生，以创新教育为指导，广泛开展学生科普教育，培育学生的继续学习的能力、实践制造能力、生存进展的能力、共同合作的能力。 五、搞好科学普及工作，不断深化科技创新教育 1、我校科普教育体现普及性。让每一位学生在科普教育中得到体验和提高是我们开展科普教育的目的，学校十分重视科普教育的普及性。 (1)普及性的实践活动。学校每学年都要组织所有学生进行为一周的科普宣传活动，如举办科普小报展览、组织科幻小说展评、科幻绘画评比等。寒暑假开展科技实践活动，开学后每人交社会调查报告。 (2)参加的科技创新活动 深化的实践活动，丰富而又有挑战性的科技活动内容，使我校学生形成了强烈的“学科学、爱科学、用科学”的意识。为了更好的促进科技活动的普及，全面激发学生的科技意识，让学生全员参加到科技活动中，让学生去实践、去体验，学校每年进行一次旨在展示学生创新能力，展示学校素养教育成果的“科技节”，以“探究、发现、创新”为主题，以“小发明、小制作、小论文、科幻绘画、创新方案设计等为主要内容。 2、我校科普教育体现创新性。创新是素养教育的灵魂，创新教育的过程就是探究的过程，科普教育的核心是培育学生的创新意识、创新精神和创新能力，我校在开展科普教育的过程中，鼓舞学生大胆想...
