幼儿园幼儿文明礼貌活动策划方案五篇刚进入小班的孩子，从小家庭走向了大集体，要慢慢的学会基本的交往和沟通
以下是小编为大家精心整理的幼儿园幼儿文明礼貌活动方案五篇，供大家参考
幼儿园幼儿文明礼貌方案 1设计思路：刚进入小班的孩子，从小家庭走向了大集体，要慢慢的学会基本的交往和沟通，与人“打招呼”则是孩子一日活动中最基本、最必不可少的一个重要环节
而对集体生活还不太适应的小班孩子，处于紧张、害怕、陌生的情绪中，和人主动打招呼的意识很薄弱
与此同时，我们的“娃娃家”主题正如火如荼的开展着，孩子们带着各自的角色，在游戏中交往，交流
但是生涩的孩子们对于“打招呼”却并不那么热烈
因此通过本次集体活动，让孩子们逐渐养成主动与人打招呼的意识，做个文明礼貌的受别人喜欢的孩子
活动目标：1、能够主动地和不同的人打招呼2、体验与人打招呼的快乐
活动准备：1、情景表演(邀请大班孩子表演)2、录相活动过程：(一)情景导入，和小动物打招呼1、今天来了几个新朋友，，他们会发生什么事情呢
2、大班孩子情景表演，幼儿观看
3、你看见谁了
(逐一请出小动物)4、谁愿意来和小动物打招呼
(二)和幼儿园里的大朋友打招呼1、来幼儿园的路上会遇见谁
你会和他有礼貌地打招呼吗
2、播放录象(逐一和不同的大朋友打招呼，体验相互打招呼的快乐)3、小结：和人打招呼是一件快乐的事情，要做个有礼貌的别人喜欢的好孩子
(三)分享打招呼的快乐——吃糖果1、客人老师今天也带来了甜甜的糖果，要给喜欢和人打招呼的宝宝尝一尝
2、孩子们和客人老师打招呼，分享糖果，体验相互打招呼的快乐
幼儿园幼儿文明礼貌方案 2活动目标：1、了解待客及做客的基本礼仪
2、学习独立地剥桔子皮的方法
3、认识桔子的名称和它的基本特征
活动准备：1、小桔子人手一份放入果盘中并用布盖着2、布置娃娃家场景、熊头饰一个(请一教师扮演小猪)3、音乐：小猪请客、桔子歌4、
