关于学生读书活动总结模版八篇 学生读书活动总结 篇 1 一、活动目的： 为了帮助同学们寻求知识，寻求技能，满足同学们对未知的好奇心，寻求一种生命的意义，人生的意义，最高的、终极意义上的价值目标； 我们做了此次读书活动的策划
旨在丰富同学们的大学生活、满足同学们的精神需要、提高同学们的个人修养、完善同学们的各方面知识、提升同学们面对社会的能力
二、活动主题：“党在我心中”和“让读书成为习惯” 三、活动时间：五月上旬到六月上旬； 各班的读书报告时间：5 月 29 日，19:00； 全系读书报告时间：6 月 15 日，15:30
三、活动地点：教室、图书馆、自习室、寝室； 各班读书报告地点：各班上晚自习的教室； 全系读书报告地点：一教，E107
四、活动流程： 1）前期
1、同学们自荐喜爱的书籍，老师推举书籍； 2、将同学和老师推举的书籍加以整理，按一定比例分为通识类和党识类，制作出供同学们选择的书目； 3、做好读书、选书统计表
1、以寝室为单位，分发读书、选书统计表； 2、图书分为通识类和党识类两类，同学们须在两类书籍中各选 1 本，共计 2 本
3、同学们在自己喜爱的书名后边签名； 假如仍没有喜爱的书籍，可在表格的自荐书目栏填上自己要读的书名（通识类或者党识类）并签名，自己读过的好书也可以在自荐书目栏向同学们推举（并标注：向同学们推举）； 每名同学必须选择有通识类和党识类的书籍各 1 本
4、填完表，开始阅读自己选择的 2 本书
1、5 月 29 日，各班进行读书报告会，分享读书收获； 报告方式，以寝室为单位，每个寝室推举一人向大家分享读书所得，时间不少于三分钟
2、6 月 15 日，全系进行读书报告会，由大一大二 4 个班分别推举 2 人，共 8 名同学作读书报告、分享读书所感所获，时间不少于 6 分钟； 结束时，领导、老师做点评
