历史师范生实习总结 历史师范生实习总结范文 作为石河子高校政法学院 08 级历史师范生，依据学校支配我们班级 31 人在大三下学期开展了为期一学期的实习〔时间从 3 月 1 日至 7 月 1 日〕其中历史系统一支配在石河子集中实习15 人，回家自主实习 16 人，各位同学在初高中进展四个月的实习。通过这次教育实习检验了我们所学的学问，加强理论与实践的结合，又能使我们更加了解和生疏老师工作，加强我们的综合力气，对于我们师范生是特别重要。在实习开头之前，指导老师就要求我们在做好学问预备的同时也要做好心理预备，特别要留意角色转换，每人的一言一行都要以老师的标准来要求自己。或许开头时感觉实习应当是特别简洁和轻松的事，但是当自己真正迈向老师职位时心里还是有点可怕的。由于听一些师兄、师姐说过在实习的讲课的时机比较少，而且不受重视，可能学不到什么，但大家还是布满了期盼。 通过实习大家都特别有收获教育实习是师范学校教学工作的一个重要环节，是同学理论联系实际，提高综合素养，成为合格人民老师的根底。在实习期间，各位同学兢兢业业，工作踏实。每位实习生均能遵守学校的规章制度，虚心求教，实习期间每位实习生担当了大量的历史课程，周课时大约是 8—14 节，每人还担当了一个班的班主任工作；在教学上仔细备课，钻研教材，努力上好每一堂课，同时主动相互学习，每位实习生的听课记录 20 次以上。在班主任工作上仔细负责，深化同学了解班级和同学的实际状况，有的放矢的开展班主任工作。有班主任工作预备，课外活动开展预备，班主任工作记录等。 总之，每位同学都兢兢业业、仔细负责，受到实习学校领导和老师们的高度赞扬和评价。这次教育实习中，涌现出了很多优秀的实习生，例如张亚坤、樊攀、郭霞等。每个实习点的小组长分别负责和监视小组成员生活、教学、纪律等方面的状况，他们都仔细负责，在实习中做了大量工作，取得了良好成果，例如许强同学，在搞好自己的教学工作和班主任工作的同时，关怀指导老师负责石河子第八中学实习生的生活、上课、考勤、纪律等方面，监视实习生的到岗状况，他对管理工作和教学工作都仔细细致，实习生中存在的各种问题准时向指导老师反响，自己在教学中仔细备课、教学思路清楚、教学方法灵敏，表达出了确定的管理力气和社会实践力气，得到了大家的信任和全都好评。近四个月的教育实习，我们依据学习的条例和实习大纲的要求，使实习生尽职尽责，严格执行宿舍作息制...
