古筝活动方案 第 1 篇：古筝班推广活动方案“筝筝日上”古筝班推广活动方案 古筝——来自远方的五音 心灵漫游的向导 在习近平总书记的领导下，中国传统文化的推广到了一个新的高度，我们现在要认真贯彻习近平总书记文艺工作座谈会的重要讲话精神，全面贯彻党的教育方针，把幼儿艺术教育作为素养教育不可或缺的重要内容。在悠悠的中国音乐艺术历史长河中，古筝及其音乐具有独特的品行风范和地位，即是一种具有独特风韵的独奏乐器，又可参加合奏和伴奏，在国外被誉为“东方之钢琴”，被世人美誉为“国宝”、”东方乐器之王”等美誉，由于海内外近五百万人在学习中国古筝，现被誉为“国琴”。 一、指导思想 1、以学生素养培育为己任，从亲人的角度关爱学生，从专业的角度培育学生，让孩子在轻松愉快的环境中学习成长。 2、我们始终坚信，用我们的专业与专注，定能培育出一个优秀的小小古筝家，让每个学生都学有所得。 3、让民族音乐走近孩子走进大家的身边，走入我们的生活，提升我们的艺术素养，增加学生的民族自豪感。 二、授课内容：（兴趣强化结合式教学） 1、严格按教学计划授课，并随课教授基础乐理知识及视唱、节奏练习。 2、进行严格的基本功学习和训练，学习曲目的正确演奏指法和方法并教授古筝弹唱。 古筝课程由音乐感受——细节分析——情绪调动——实践应用，由感性——理性——感性，组成系统性的方案。用音乐要求技术，在技术中感受音乐。 三、授课形式：集体小课堂 四、授课时间：每周一节课 五、价值体现 1、定时举办师生观摩会，提高学生舞台音乐表现力与自信心 2、积极参加社会各种公益活动，推广传统教育文化，致力孩子提升 3、致力于社会文化的进步，培育杰出人才 六、关于古筝学习的部分问与答 1、问：幼儿什么年龄学筝比较适合？ 答：一般情况下，进入幼儿园中、大班的孩子开始学筝比较合适，这时孩子的指关节相对来讲已经发育到一定阶段，弹弦的力度能基本体现，学琴的技艺能在老师的控制之下得以计划地进行。 2、问：学习古筝有什么好处？ 答：现在有许多孩子从四、五岁便开始学习古筝，因为四、五岁年龄段的孩子，接受能力强，指法灵活、记忆力扎实，即锻炼了左右手配合，又开发了右脑，不但能进展他们的艺术特长，培育孩子的艺术气质，而且还能对孩子的性情培育有着积极的意义，它能使人更具古典的情怀——纯净、澄明；它对于孩子的做事也有着深远的影响——沉稳、慎行！我们还欣喜地发现，学习古...
