周易读书心得 6 篇周易读书心得篇 1 这几天，我读了《世界五千年》，感触还真不少呢! 全书通过 332 篇故事，介绍了世界古代史、近代史、现代史上的重大历史事件和人物。我想，这套书对我的启发会很大——你知道“帝国主义”是何时诞生的吗?你知道原子的秘密是被谁揭开的吗?你知道当时美国总统杜鲁门的野心有多大吗? 原来，当时的社会是那么的腐败无能，到处都是法西斯的党徒，日本的帝国主义者简直只能用残暴、血腥来形容，还记得七。七芦沟桥事件吗?还记得南京大屠杀吗?都是当时的帝国主义者干的。我真想对那些无辜的人说：“你们死是光荣，而那些人，只是心里阴暗的人，在心理上，他们简直不堪一击，在战争中更是不堪一击!” 事实上，的确如此——最终还不是自己了断了;日本还不是向美国投降了，同时也抑制了苏联;意大利总统墨索里尼还不是暴死街头…… 这正应证了一句话“邪不压正”，如今的中国不是已经开始腾飞了吗?我想，世界历史又将展开新的一页。 周易读书心得篇 2 寒假中再次拜读了李镇西老师的《爱心与教育》这本书，我认为在每一页中除了写着“爱心、良知、思考、责任”以外，还充满着智慧的火花。在对学生的调查中，学生心目中的好老师的标准也是除了“学识渊博、正直善良、很热爱学生”以外，还有“很有智慧”这一条。所以作为老师我们应该做个充满智慧的老师。 我由衷地佩服__老师，尊敬李老师，因为李老师用他的智慧化解了一个个棘手的教育难题。例如在“万同偷随身听”事件中，李老师开始是非常严肃的告诉万同，游贤的家长报了案，公安局的人已经来到了学校，当万同承认是“我与游贤开玩笑”后，李老师马上顺着他的话说是有误会，于是下面就用更缓和的语气来处理完了“失窃案”。再看看关于程桦的教育。当程桦骄傲自满的时候，李老师没有简单的用一句“胜不骄，败不馁”来说教，而是用充满智慧的头脑给程桦定出了他下一步的奋斗方向“超越自己”。在和__沟通的过程中，李老师既列举了许多杰出人物的事迹，又从理论上给他解释了“成熟”的含义，使程桦的思想之翼在重新起飞后，变得更加矫健，最终取得了成功。从以上事迹中我们可以看出，李老师无论是在对后进生的转化还是在对优等生的培育中，除了他对学生有一颗负责任的爱心，还有他的智慧在里面。 当前众所周知，没有爱就没有教育，但是教育也要讲究方式方法，而正确方式方法的选择就要靠我们的智慧，爱学生就要了解学生，了解他们的爱好和才能，了解他们的个性...
