【中班有趣的陀螺教案】陀螺教案幼儿园中班_转陀螺体育游戏教案1教案一：有趣的陀螺活动目的：1、尝试在转转玩玩中探索发现陀螺旋转起来后的视觉变化。2、具有仔细观察的习惯和探索的兴趣。3、体验自己动手设计和制作的快乐。活动准备•■11、教具陀螺一个，陀螺图片，教师自制陀螺 5、6 个。2、学具：不同类型的陀螺若干，手工制作材料，剪刀每人一份，火柴若干，蜡笔。活动过程、玩玩转转，让陀螺转起来。1、教师出示陀螺，激发幼儿兴趣。提问：这是什么玩具？“你还见过什么样的陀螺？”2、幼儿自由探索玩陀螺。«■21）请每个小朋友拿一个陀螺玩一玩，转一转。（2）幼儿自由玩陀螺，教师巡回观察。然后讨论交流你是怎样让陀螺转起来的，表演给大家看看。（3）讨论：为什么有的陀螺转得时间长，有的转的时间短。教师小结：陀螺转的时间长与短和力气的大小有关。用力大，陀螺转的时间就长，用的力气小，陀螺转的时间就短。、观察陀螺旋转后，在视觉上的变化。••«341、幼儿自由转陀螺，让幼儿仔细看看旋转前与旋转后什么发生了变化？2、幼儿讨论自己的发现。3、教师引导幼儿观察陀螺转起来后在视觉上的变化。教师小结：由于陀螺转得很快看上去各种颜色混合在一起了，小块的颜色变成了圆形，看上去都是圆的。三、制作陀螺1、幼儿选择材料制作陀螺，告诉幼儿剪圆时注意边缘要光滑。教师巡回指导，鼓励幼儿自己制作，装饰陀螺。252、幼儿自由转动陀螺，发现转起来后在视觉上的变化。自由讨论交流。3、玩玩转转，看谁的陀螺做的最好，转起来最好看，转的时间最长。四、延伸活动，幼儿玩自制陀螺，进一步感知陀螺的各种变化。教案二：有趣的陀螺教学目标：261、会用不同的图案装饰制作陀螺，感受陀螺旋转时色彩的变化。2、提高动手能力，体验自制玩具的愉悦和成功感。教学过程：、出示陀螺，激发孩子的兴趣。1、教师出示各种陀螺的图片。小朋友，今天老师带来了一个好玩的玩具，看，是什么呀？2、引导幼儿欣赏陀螺，说一说陀螺的样子。3、你玩过陀螺吗？是怎么玩的？谁想来玩一玩？4、个别幼儿示范玩陀螺，引导幼儿观察陀螺转动前和转动中颜色有什么变化？5、小结：陀螺上不同的图案，转动的颜色也是不一样的真漂亮！、教师讲述陀螺的制作方法。1、师：陀螺这么好玩，小朋友想不想自己也制作一个会转动的陀螺呀？•V«7•■■82、教师边讲述制作方法边示范。（1）拿出教师事先印画上圆形的硬纸，用剪刀沿圆形剪下，注意要将边缘剪光滑。2）选择丰...
